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以文人之間的鬥爭也是殘酷的。

白在大學讀書時，其師發現他才思敏捷、諄諄而好學，如此之人才當可入太學，於是用心教導，並在他成年之時引他進組織，其老師是儒學大師，因而白現在也是儒學派的學生，儒學在太學組織中是一個得到廣泛承認的學派，可謂樹大根深，和現代的儒學不同，大荒儒學不是為帝王服務的學派，是一個獨立於勢力之外，但是又得到大荒眾生認可的學派。

各族觀念不同而發展出不同學派，儒為土族人發出的學派，土厚德，承載萬物，所以儒家倡導有教無類，崇尚“禮樂”和“仁義”，注重自身修養。

伊凡學習能力如此驚人，謹此一項天賦，就可入史無前例的天才之列，人說這個世界從來都不缺乏天才，但是如此天賦實屬大荒歷史上罕見，有如此天賦之人，其將來多是成為學派中的支柱人物。

想著想著，白有點坐臥難安，如此重要人物當告知老師，不可在讓他埋沒於眾生之中。這大半夜的，白也不看時辰，心急火燎的就乘車長驅大學學宮。

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………【第十三章　大學】………

太，至高無上之意，大，包容豐富之意，太學，表示了知識至高無上的地位，大學包容豐富知識的地方，所以各地學宮以大學命名，常州的大學學宮位於北宮東方，從王家到學宮乘馬車，龍駒御風而行，車廂也是懸浮在空中，距離多遠也就一會兒工夫就到。收藏*頂點~小說~網

時辰已是夜晚，學宮中任然燈火通明，如是擁有靈覺人就會看見整個學宮，有股柔和光芒籠罩著，照亮整個學宮上方，走進學宮就會感覺到濃濃的讀書氛圍，如走進光之海洋，聖潔的光芒滲透進整個靈魂，暖洋洋使人。這是整個學宮中學問者讀書思考時散發出來的智慧之光，集眾人之光才有能形成如此宏景。聽說土族主城，軒轅城之中大學學宮光芒通天徹地，小孩沐浴其中，能早慧，擁有種種不可思議之神效。

白走進學宮中，左走，右繞，才到達儒學所在的院落，大學學宮中院落眾多，也代表了學派眾多，雖然土族以儒學為主，但是還有律學、書學、算學、墨學等等學派很受族人歡迎，雖然學派之間競爭激烈，但是規定新生只能入外舍習讀，經公試、私試合格，參考平日行藝，各學派選擇符合自己學派的新人進內舍。內捨生兩年考試一次，考試成績和當年公、私試分數校定皆達優等，為上等上舍生，即授學生。

學生分齋學習，每齋三十人，屋五間、爐亭一間為全齋閱覽和會議處，設齋長、齋諭各一人，學成外出遊歷，增長見聞，等遊歷而歸時覺得自己學問已經大成，接受口頭答問，別以為這是簡單的考試，這項考試最重創新，從學問中領悟自己的道理，透過後授學者頭銜，而後就無可考了，都是個人發展。學宮中空的院落是讓與遊學之人居住，這是學者之間的禮儀，太學制定的規矩。

文豪書聖等稱謂，不是大學所能授予的，那是要透過太學授予，這些人首先要在民間宣告極盛，著書立傳，將自己思想傳播出去，知識覺悟覺不是一般人所能達到的，到達這等境界也不會在乎那些虛名，反而對於如何增加自己的學問感興趣。所以歷史中這麼埋沒的文豪書聖，過個好幾年或者百年，再發掘出來，得到稱號的也有很多例子。

儒院中設有七十二齋，白是一齋的齋主，進入院內，也沒人阻攔，很快找到了院主房間。等到了老師這，白才覺得自己有點魯莽了，這件事說大不大，說小不小，伊凡也不會跑了，自己也未徵詢過他的意見，就到了這邊告訴老師，到時如果不是那有如何呢？

白現在又七上八下了，不過既然到了，就進去問問老師的意見也未嘗不可。想到這就“咚咚”敲了兩聲門。

“進來。”純厚的聲音從門內傳出。

白依言而入，看見老師跪坐在書桌前，閱讀著《大荒經》，《大荒經》是一個風族的大學者，大學者也是一種稱謂，這種人雖然沒有重大文學著作，但對後世做學問貢獻勝多，他遊歷大荒多處，將自己所看所思所想都記錄在自己的筆記上，大荒有多大誰也不知道，多少崇山峻嶺，多少海外天洲，窮極人之一生，也如管中窺豹，《大荒經》後人以他筆記為主在新增、刪減、精修而成的著作。

“老師，學生來了。”學生是白的謙稱，白現在也是學者，但在自己老師面前永遠是學生。白的老師也是一個消瘦的中年人，姓鄭，名言之，他溫文爾雅，從容不迫，一身白色長衫，面色紅潤，雙手均勻