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都會收到一張十萬金幣的現金支票，難道他沒有收到獎勵薪水？邊吃邊想著，夏竹雯開口問道：“喂，你真的這麼窮？”

“嗯。”

“那你以前住哪裡？”

“哦，迎賓大橋。”

夏竹雯認為洛奇不過是一位流浪漢，但是他有如此厲害的魔法，這中間的問題可就很複雜了。尤其是洛奇在醫療魔法的方面，簡直就比夏竹雯還要精通，車輪戰中具有壓倒性的實力也就不足為奇了。

午餐結束後，心有打算的夏竹雯算一算時間，Ｆ班學生不可能這麼快醒來，為了多瞭解一點眼前這位暫時不流浪的魔法師，

與他一起返回了教師辦公室。

“對了……洛老師，你的晚餐怎麼辦？”

“哦，來的時候我觀察過了，山區裡面有不少野味。嗯？夏老師，你的眼神怎麼看起來怪怪的？”

“不好意思……你，你真的是十六歲？”

“怎麼了，有什麼不對的地方嗎？”

“沒，沒什麼……”

“對了……夏老師，你知道有哪家網站可以下載史前人類的那種搖籃曲嗎？”

“史前人類？是公元年代麼。”夏竹雯開啟桌上那臺老掉牙的桌上型計算機，輸入網址。

她等待著搜尋的結果，說道：“公元時代距今一億多年了，如果不是挖掘到那時候的遺址，要找史前人類的搖籃曲可真和大海撈針一樣吶。找到了……你聽聽，是不是這首曲子？”

“對對對……就是這首。”洛奇連忙翻出抽屜中的一個可攜式多功能隨身聽，開始錄製這首史前人類的搖籃曲。

“洛老師，這可是院校配置給你的講課錄……”夏竹雯的語聲戛然而止，並驚訝地發現洛奇的眼神很奇怪，但她又說不出來怪在什麼地方。

“對不起，我失態了。”

“沒關係。鈴聲響了，我去上班了，下班再聊。”

“下班再聊。嗯，我也該去……他們都在保健室裡面，我給誰上課？啊，差點忘記了，還有兩個沒有昏迷。”

收拾一下上課所需的課本，洛奇向教室走去。

蘇予綸看見洛奇推門而進後，開口道：“高中部已經沒有可學的理論知識。照慣例，這三年是學生吸收實戰經驗的時間，進而提高戰場的生存率。老師，開價吧，你要多少錢才可以把戰鬥室內使用的秘技傳授給我們。”

此時除了他和張文婷外，其它學生全部躺在再生槽內養傷。

需要說明的是，再生槽是一種高科技醫療產品，能在最短的時間內治癒受傷的患者，一般而言，普通的傷者只需十分鐘即可痊癒。

洛奇一愣，他想到了什麼，問道：“調查過了？”

“資料等於零，但是我看得出來，你很缺錢。”

“有趣。說說，你從哪裡看出來的。”

“老師，我不想多說廢話，開價。”Ｆ班中，蘇予綸的魔力值最弱，當他看到洛奇以小破大的秘技後，不禁產生了對此秘密的渴求慾望。如若得此秘技，他必將扭轉魔力不足而顯得弱小的現實。

蘇予綸是模擬戰爭的全勝者，分析能力自然高人一等。可惜他的洞察力還很弱，如果僅是知道敵人走的前三步，是不可能成為一代名將的。有此心意，洛奇含笑地說道：“蘇予綸，我明白你的心情，但我不能教你。”

“為什麼！”

“原因很簡單，你們的控制能力有限，如果出現偏差，會毀掉人家一輩子。”頓了頓，洛奇說道：“不過我可以先教你們體術。”

“蠢材！我不是鬥士，學體術這種近身戰……”陡然想起其父的教誨，蘇予綸停止了話語，良久後才說道：“老師，上課的時間到了。”

“蘇予綸，是誰規定魔法師不能近戰的？”

“魔法師與鬥士近戰，勝利者永遠是鬥士。老師，難道你不知道國小的體育課本上就是這樣說的麼。”話說出口，蘇予綸不禁後悔當年孩時為何選擇魔法師，可惜選擇的機會只有一次，孩時不固定的魔力一旦轉化定型後，那就再也沒有回頭路了。

“課本上的知識永遠是死的，在我眼裡，魔法師近戰是最可怕的。”

“老師，你有這樣說的根據嗎？”

“呵呵，你似乎忘記了一位同學的存在。”

丘冠勳！院校鬥氣值最強，與文婷齊名！可惡，冠勳和淑慧在遭到攻擊時，一點防禦的態勢都沒有，眼神也透著絕對不可能的意思──難道我們的差距真的有這麼大嗎？