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此而影響了學校在社會上的形象；再說，晚飯是五點半鐘吃的，到九點半的時候，四個小時過去了，回到宿舍，飢腸轆轆，並不能一下子入睡。總得要折騰到十點半左右，學生宿舍才會完全熄燈進入休息狀態。這時候弄點吃的，有什麼錯呢？

作為班主任，我太清楚了，說是十點半鐘學生宿舍熄燈進入休息狀態，也只是說說而已，大多數宿舍要到十一點左右才能真正進入睡眠狀態。哪裡可能一接到枕頭就入睡的。苦學的學生，電燈關了後，或是打著手電在被子裡讀書，或是在燭光下看書，還有的到路燈下、衛生間、過道上看書。班主任檢查來了，都呼地一下鑽進宿舍，大氣不出，值班的教師一走，那裡又拿出書來了。蘇北學生的好學與苦學jīng神，曾在很長時間裡感動著我。雖然這樣的吃苦jīng神並不值得提倡，然而，得承認的是，很多蘇北的學子就是靠這種苦讀jīng神才考上大學開始他們輝煌的人生之旅的。

那些吃了夜宵的學生，往往總要到十點多才回到宿舍。他們回宿舍時，有的直接叫門房大爺開門，有的怕被值班的班主任抓住，就從學校圍牆上跳過來，然後避開班主任值班常走的路線，一溜煙地回到宿舍。

學校掌握了這樣的情況後，便給班主任值班組一項新的工作，查在校外吃夜餐的學生，查到一個處理一個，查到兩個處理一雙。這樣，班主任們值班的線路便作了改變。一下晚自習，便先到學校周邊的小飯館，查有沒有學生去買吃的。一旦發現，便當場記下名字，第二天交給所在班級的班主任嚴肅處理，情節嚴重的便給予嚴重jǐng告或記過處分。

一時間，學生晚上偷偷出去吃夜餐的情況得到了有效的遏制。我幾次隨同值班的同行及政教處主任一起出去查巡，也沒有發現這樣的事情。

雖然是學校的規定，但我頗不以為然。我覺得學生吃夜餐是學生的zì&nbsp；yóu。女生床頭總喜歡放著零食罐，男生們為什麼不可以出去吃宵夜呢？學生在發育階段，營養是要跟上的。當年我們上中學時，誰還沒有帶過炒麵或炒米以便晚上就寢前擋一擋飢餓呢？現在的生活條件有了好轉，出去弄點吃的，也無不可啊！

所以，只要輪到我值班，一出校門，我便裝著談笑風生的樣子，到了小飯店門口也是如此，意思是再明白不過了，假如學生有在小餐館裡偷偷吃東西的，只要聽到我的聲音，便會迅速地藏起來，以躲過值班班主任的查巡。

然而，有一次，我的方法未能奏效。我們幾個人到了一家小餐館時，正巧碰上三個學生剛剛落座準備動筷子。菜也正好上了桌子，是那家餐館有名的青菜紅燒肥腸，另外還有兩盤素菜。

我們一進門，學生便看見了我們，眼睛都嚇傻了。反應快的一個連忙捅捅同伴，讓他快快站起來。

政教處張主任正好是我們這一組的值rì組長，一看如此情形，便虎下臉來，聲調也高了許多，罵道：滾回學校，到政教處寫檢討書！學校三令五申，你們怎麼就不聽呢？

三個學生低著頭，乖乖地往外面跑。那個反應快的學生走在頭裡。當他走到門口時，我一把抓住他說，不行，不可以，先吃完，然後再說！

張主任和其他兩個年級的班主任愣住了，張主任對我說，方老師，你這是……

我沒有看張主任，我對三個學生說：你們坐下吃，吃完後，去政教處作檢查。張主任和我們在政教處等你們來處理事情。你們已經錯了一回，如果現在就走，你們又錯了第二回——點了的菜不吃掉，就是嚴重浪費，這是更加不能容忍的錯誤！你們不可一錯再錯！

輪到學生們愣住了，一個個站在那裡，走又不是，不走又不是，都惶恐地看向張主任。張主任於是說，不成器的東西，就知道吃！說完就帶著我們走出了小餐館。我有意落在後面，用手指指餐桌，示意學生吃完。

我們回到政教處，一個個都在猜測那三個學生會不會來。我說，放心，他們一定會來。

說完沒有多久，三個學生走進了政教處辦公室。

一進門，三個學生立即對著張主任鞠了一躬，差不多都要掉淚了，說，張主任，我們以後再也不敢了，一定會聽學校的教導，請您好好地罰我們吧……

張主任走上前，摸了摸他們的頭說，只要聽話就好了，什麼罰不罰的？吃有什麼錯。以後說一聲，或者建議學校晚自習結束後食堂再做點點心什麼的。我來跟學校說這件事。你們今天其實應該感謝方老師。

三個男生要對我鞠躬時，我攔住了他們，然後送他們