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讀書也開始用心了。1908年，他考入了臨清高等小學堂。當時的高等小學堂，相當於今天的中學。在這裡，教授的仍是以四書五經為主的舊學，只不過較私塾更為系統罷了。可以說，張自忠從懂事起，就開始接受舊學的薰陶，父親的影響和學校的教育，都毫無二致地歸一於孔孟之道，因此，強調忠、孝、仁、義的舊道德從小便在張自忠的內心深深紮下了根。學習之餘，張自忠常借一些小說來閱讀消遣。最讓他喜愛的是《三國演義》、《說唐》和《說岳精忠傳》。這些古典名著對傳統道德作了活生生的註釋，關雲長、嶽武穆和秦叔寶的忠義俠行和浩然之氣令他心馳神往，由衷敬慕。

1910年夏，張自忠從高等小學堂畢業，至此他的少年時代結束了。

之後張自忠到了天津法政學院，又到了山東法政學院，辛亥**結束後他棄筆從戎，投入到了馮玉祥的軍隊之中。

張自忠怎麼跑到華東大學來了？另外真的是那個絕代勇將，被評價為民國十大名將之首，多次被背了黑鍋被誤解為漢奸的張自忠嗎？

夏鈞迫不及待的拿起電話，讓人通知那個叫張自忠的來校長辦公室一趟。

大概十分鐘後，辦公室外面響起了敲門聲。

“進來。”夏鈞抬頭喊道。

門被推開了，一個二十幾歲的年輕人走了進來，夏鈞一見他的面貌，馬上認了出來，的確是歷史上那個張自忠將軍。

現在……變成了自己的學生。

當然，兩人的年紀差不多大，　甚至張自忠還要大他一歲，夏鈞這個校長當得的確有些彆扭。

“校長，您找我？”張自忠進了辦公室，馬上看到了一個很年輕的人正坐在裡面，果然和人們說的那樣，校長很年輕

“嗯”夏鈞點了點頭，伸手對他說道：“坐。”

“謝謝。”張自忠坐了下來，看著眼前這個比自己還年輕的委員長，不知道找自己做什麼。

夏鈞給張自忠倒了杯茶，心裡的想法很多，有些無序，邊對他問道：“藎忱，你來杭州多久了？”

“一個月十三天。”張自忠回答道。

“感覺如何？”夏鈞看著這個原本歷史上，將是民國中將的民族英雄問道，自己的出現顯然打亂了歷史，未來他會成長成什麼樣，鬼知道。

不過既然來到了他的門下，夏鈞自然要避免歷史上的悲劇。

歷史上張自忠被人誤解為漢奸，備受輿論指責，這才萌生出了以死明志的想法，最終他戰死在了戰場上。

正是眼前這個年輕人，在原本的歷史上，他在裝備處於劣勢的形勢下組建了大刀隊，給鬼子造成了極大的殺傷。至於謀黨的‘大刀向鬼子頭上砍去’，正是剽竊了張自忠的事蹟。

“學生感覺很好，這裡是我理想中的國度。”張自忠想了一會回答道，華東自治政府善待百姓，這對於對同情貧苦百姓的張自忠來說是非常認同的，然而他心中也深感困惑。張自忠張了張嘴，半響說道：“不過學生也有困惑之處，不知當講不當講。”

“說吧我們華東自治三省是個能自由說話的地方。”夏鈞點頭說道。

“根據學生所知，華東自治三省擁有中國最強的軍事力量，為什麼還要向袁世凱妥協？”張自忠說出了他心中的困惑。

“你的困惑也是很多人的困惑，很多人也向我問過這個問題，特別是軍方高層。”夏鈞點了點頭，一點也沒有不耐煩的向張自忠說道：“我們華東自治政府的確有中國最強的武力，我們能製造世界上最先進的步槍、機槍、飛機，還能製造大炮、炮彈。若是和北洋政府打起來，我們半個月內就能讓袁世凱下臺，一年之內就能統一全中國。

但這樣只會讓情況變得更糟糕，當前中國並非是單純的**和反**，就算是**派，依舊迷醉於權勢。而且劇烈的變動會改變很多東西，例如你現在所看到的華東三省政府，他們是很廉潔，但若是我們一下就把中國統一了，我們有多少合格的行政人員？到時候依舊是一群魚肉百姓的貪官上臺罷了。

再則，辛亥**並非表面上那麼簡單，我們要考慮來自國外的危險，日本當時已經陳兵長江口，若是南北繼續混戰，極有可能讓英國人放棄干預日本，到時候日本入侵我中國，雖然我們之前已經在福建訓練了近二十萬民兵，和日本打起來雖不會敗，但損失也將很慘重。

我們之所以停下擴張的腳步，是因為缺少像你們這樣的年輕人，若是當時我們有足夠的人，或許還可以再佔據一個省，不過當時我們沒有人