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的傳統，雖然我還沒有親眼看到過，但是可以想像每個人的壓力。就好像我前幾天無意登入一個也在美國留學的好朋友的部落格，發現上面悲壯地寫著“接下來的一個星期裡，我要完成8篇essay（論文），2個exam（考試），3個presentation（陳述），1個oral　quiz（口頭考試），要是今天我寫不完第8篇論文我就不回家。”

一般來說，哈佛學生每學期會選擇4門課，16個學分，但是如果你覺得學有餘力，也可以多選一些。開學的時候，選了4門課以後，我發現星期四的時間表是空的，於是又選了第5門課。剛開始還覺得沒什麼，無非是每個星期多上3個小時的課而已，但是到了期末，麻煩就來了，5門課的論文一起壓過來，壓力可想而知。對於國際學生而言，每一門課的難度是雙倍的，因為無論是閱讀還是表達，我們都不能像美國學生那麼遊刃有餘。但是我們有自己的優勢。我們生活過的世界是他們不熟悉的，我們受的教育是完全不同的，找出這些不同，再適當彌補我們的不足，就能夠體現出國際學生的價值。當然，即使是這樣，依然有非常疲憊的時候。這個時候，我會把生活安排得有規律一些。比如保證足夠的睡眠，每天去健身房一個小時，每天吃完晚飯去“哈佛合作社”（Harvard　Coop，哈佛廣場中心的一家綜合書店，還有咖啡店和哈佛的紀念品。畢業的時候，也可以去那裡訂一個哈佛的校戒做紀念）看一個小時的旅行遊記，在波士頓的寒冬中夢想一下佛羅里達的陽光，然後再回到圖書館寫作業、看書。

。　想看書來

走出期末的壓力（2）

不管怎麼樣，聖誕前的兩週對每一個人都是很難熬的。我的身邊生活著很多傳說中的高人。比如我們同樓住的一個女孩兒，她的本科是北大化學系的第2名（她們系今年考上哈佛的有3個，第1名和第11名那兩個男孩兒也住在我們這一層樓），得到哈佛的全額獎學金攻讀化學博士，一路走來非常順利。但是我經常看到她每天晚上11點還揹著書包去試驗室做試驗。像這樣的人在哈佛和麻省理工還很多，在其他人的眼中，他們是一群生活在美麗光環中的人，但是很少有人看到他們每天這麼辛苦的一面。

似乎生活總是這樣，精彩的瞬間只是一些點綴，平凡和普通才是常態。學會在平凡的生活中尋找小小的快樂，才是真正幸福的生活。

給點陽光就燦爛（1）

早晨8點，一個寒冷的早晨，T爺的課總是最早的，早上8點20就開始，大家陸陸續續地到達，都是沒有太睡醒的樣子……

今天早上對我而言，可謂是心事重重。

我選了一門課，教授是K老師，其實真名是

Catherine，但是喜歡大家叫她Kay，所以我就叫她K姨。K姨是一位系主任，是一位資深的教授，她的課是我最喜歡的課之一。第一次上課，她穿著一雙高跟鞋走進來，然後往桌上一坐，高跟鞋一脫，開始上課，非常灑脫。“大家就叫我K吧”。我喜歡美國的這種交往方式，不管多重要的人物，多尊敬的老師或是長輩，大家都稱呼first

name或者nickname，但是在中國，稱呼人的時候總是要帶著一個title（稱呼），比如某某處，某某局，感覺沒有那麼隨意和輕鬆。

K姨很好相處，期中的時候，還請我們去她的家裡面聚餐。但是對學生非常嚴格。上個星期三，K姨突然很嚴肅地宣佈，“大家的期中論文已經快改出來了，但是如果誰得的是B或者是B－，我就會邀請誰重寫”。名義是“邀請重寫”，實質就是委婉地說

“對不起，你沒及格，你得重寫”。自從K姨宣佈這條訊息以後，大家就開始心事重重。誰都知道期末讓你重寫一篇論文意味著什麼。更重要的是，這對自信心是一個沉重打擊。

哈佛的課程有兩種評分法。如果你希望比較輕鬆，就選擇pass/fail，這樣你的成績單上就是及格或者沒及格。另一種評分法就是Grade，也就是A、B、C，這種評分法比較挑戰。因為成績單上會顯示你的課堂表現，如果是一串B或者B－的成績單肯定是不敢給人看的。開學的時候我的5門課全部選的是Grade，當時的想法很簡單，不管怎麼樣，認真做一件事情，別給自己偷懶的藉口。

今天早上T爺課間休息的時候，我衝進K姨的辦公室，她的秘書告訴我，我們這一組的成績已經出來了。我一眼就看到了我的論文，幸運的是，不是B，是一個A，這就意味著我不