10. 第十章(第1/2 頁)

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進了教室後，鈴木徹才猛然發現教室裡又多出了三個人。

熊貓舉手道：“由於今天沒有任務，所以校長讓我們過來把前幾天出任務而缺席的內容補上。”

鈴木徹的眼神在正埋頭做題的狗卷棘身上掃了一眼，心情有些微妙地坐到了講臺後面的位置上：“知道了。”

熊貓放下了手，繼續開始寫鈴木徹前一天就佈置在黑板上的作業。

今天的晚課，鈴木徹主要是要看他們寫作業，接著再收上來批改，然後一個個喊過來講解他們的錯題。

他撐著下巴俯視著講臺下面的學生。

虎杖動作最活潑，只是做個題目，卻已經開始手舞足蹈地在座位上亂動了起來，眉毛也糾結地擰成一團，滿臉都是苦惱的神情，不知道的還以為他在研究什麼新招式。

完全不像是隻是在做非常簡單的咒術基礎知識卷子。

釘崎稍微比虎杖好點，但是也沒好到哪裡去。臉上表情愁苦，一隻手戳在下巴處，頭輕輕地搖晃著。

熊貓由於體型過大，顯然在小座椅上坐得並不舒服，隔三岔五就要換一個姿勢，屁股底下的椅子也伴隨著他的動作發出嘎吱嘎吱的聲響。

被打擾到的禪院真希抬頭看了熊貓一眼，示意他別老動來動去。鈴木徹遠遠地望了一眼她的卷子，發現寫得還算快，能填上的部分顯然都已經填滿了。

而伏黑惠那邊，就顯然正常了許多。他的劉海微微垂在眼前，安安靜靜地拿著一支筆答題，鈴木徹也看了一下，發現大多數答案和他前兩天講得差不多都一致，看來是下功夫認真學過的。

最後..

鈴木徹將視線移到了狗卷棘身上。

衣領高高擋住臉的灰白髮少年，此時正撐著腦袋往下寫著，字跡雖然還算工整，但是鈴木徹還是一眼就看出了很多錯誤。但是這也和二年級很少有時間來上課有關係。

倒是虎杖和釘崎這兩個人..

鈴木徹沒來由的一陣心梗。

為什麼自己天天給你倆講知識點，你們現在卻還是什麼都寫不出啊！！

半小時過去後，鈴木徹看學生們都寫得差不多了，就讓他們先交上來，然後在自己批改的時候先自習一會。

鈴木徹拿到卷子後第一時間就把虎杖和釘崎的拿出來改。

批下來不出所料的全是紅叉。

將兩人叫上講臺後，鈴木徹指著第一題“咒靈擁有智力嗎？”，有些頭疼地問道：“我第一節課不就講了咒靈可能會有高智商嗎。”

“釘崎你寫的‘沒有’。”

“虎杖你更過分。”鈴木徹忍著一口老血問道：“什麼叫咒靈沒有腦子？”

虎杖對手指道：“對不起..鈴木老師..我不小心忘記了。”

鈴木徹內心嘆了一口氣。

真是造孽，在被罵和教了還不會的雙重摺磨下還要給這兩人講題：

“現在知道了嗎？”

虎杖和釘崎同時用力點頭，然後應聲答道：“瞭解！”

鈴木徹：...你倆是在出演什麼喜劇節目的特約嘉賓嗎。

給虎杖和釘崎講錯題的時間格外長，到熊貓和真希就好了許多，畢竟二人已經二年級了，除了有一些文化課常識外，還有一些野外的實戰基礎。

他們遇見過一級咒靈的經歷，就不會讓他們寫出“咒靈都沒有腦子”這種話。

所以這組還算輕鬆，鈴木徹給他們稍微講了一些內容後就讓二人下去訂正了。

下一個..

鈴木徹看向了手裡的試卷：“狗卷棘。”

男孩聽到自己名字之後，站起了身，走過來的途中竟然還和熊貓擊了個掌。

...

鈴木徹徹底失語了。

狗卷棘，你還有多少面是我不知道的？

拎著那張錯誤滿滿的試卷，鈴木徹開始給他一一講解。

不過在講題過程中，狗卷棘顯然沒有剛剛在講臺下和熊貓打鬧的時候活潑，在老師面前有一些拘謹。

但是。

鈴木徹眯了眯眼，看著一旁狗卷棘白皙的側臉。

這個一臉純良，平時沉默寡言的白毛咒言師，原來平時是一個時時觀察他的動態，然後努力摳出他身上所有能黑的點，接著用非常犀利流暢的語言給他洋洋灑灑寫幾千字黑料的選手。

沒