第2部分(第3/4 頁)
考慮著如果被叫起來,我該怎麼回答我的過錯。
奇怪的是老師並沒有點名把我從座位上叫起來,而是繼續講他的課。
老師的反常讓我感到很是奇怪,但心裡也同時慶幸自己,也許是我想多了,老師或許根本沒有看到我剛才的失常行為,可能是我多慮了。不過,接下來的課,我可要認認真真仔仔細細的聽了,在不能出什麼差錯了。
我開始聚精會神的聽課做筆記。
下課鈴聲如期而至,老師喊了聲:“下課。”
我緊張的神經終於開始放鬆了。
可我高興的太早了,老師喊了我的名字,叫我一會去趟辦公室。
唉,看來我還是沒有逃過這一劫啊。我以邊朝辦公室走,一邊在想究竟該怎麼樣為自己的過錯開脫呢。
還沒容我想到足夠好的理由,就到了辦公室的門前,此時我多像是一個未拿槍計程車兵上了戰場,等待我的或許只有死路一條。
我敲了敲辦公室的門,老師應聲喊我進去,我低著頭走到老師的面前,那樣子就像一個士兵再向對手投降。
“知道我為什麼叫你來嗎。”
“知道。”
“那為什麼,說說看。”
我吱吱唔唔的也沒有說出什麼來。
”上課不認真聽講啊,你說你這班幹部帶頭這樣,我該怎麼樣處罰你呢。”
老師等著我的回話,我以沉默作為了我的回應。
“我問你,上課講的內容都聽懂了,筆記做好了嗎?”
我點點頭,繼續保持沉默。
“好,那這次現饒了你,下不為例啊。”
“謝謝老師。”我喜笑顏開的說道。
“不過,這次我來主要不是問你這個,我想問的是另外一件事。”
“什麼事?”我充滿好奇的問道。
“聽說這次學校舉行的足球比賽,你們班的實力很強,能進決賽?”
“進決賽,有可能,不過別的班級也都有希望。”
“呵呵,還挺謙虛啊。我給你們推薦一位教練,怎麼樣?”
“啊,這個···,你應該先跟我們班主任說,我做不了主。”
“我已經跟你們班主任說過了,他說這次關於比賽的組織全權交給你負責了,讓我來問問你。”
我心裡在想班主任老師這麼信任我啊,那我一定要完美完成這次比賽的任務。
“怎麼樣啊,行還是不行啊。”
老師從來都是以命令的口氣跟學生們講話,他的這種語氣我還真是受寵若驚。
我沒說話,點點頭算是默許了。
老師滿意的笑了。
“好,那你回去吧,等你把球隊組建好後,我把我推薦的人選介紹你認識。”
我急於想知道究竟是哪位有這麼大的面子,值得老師這麼做。
“老師,我想先問一下,究竟是哪位高人來給我們做教練啊。”
“這個你就別問了,到時候你就知道了,趕緊回去吧,快上課了。”
我也沒敢繼續追問,行過禮後,我離開了辦公室。
回教室的路上,我在琢磨究竟學校裡會有哪位高人能夠做我們的教練,體育老師嗎,不可能,他是這次比賽的裁判長,按照比賽規則來說,這是極不現實的。那還會有誰呢。
我琢磨著回到了教室。
(二)
今天的課終於在安安穩穩中度過。
放學的時間到了,而我的座位前此刻也被一群男生圍的水洩不通。
大家你一言我一語的,都想爭著報名參加這次的足球比賽。
我招呼大家不要著急,一個一個來,費了九牛二虎之力,這份長長的名單終於出爐了。
我細數了一下,足足有三十多人,將近四十人了,而我們班的男生總數也就五十多個人,看來大家對待這次比賽的積極性很高啊。
仔細研究了一下名單,怎麼發現林志旭怎麼沒有報名啊,要知道他在我心目中使我們班這次參加比賽前鋒的不二人選啊,我很納悶,看看他的座位上已經沒人了,看來是放學走了。
我坐在座位上想起林志旭平常在體育課上踢球時的矯健身影,通常一場比賽都需要兩到三個人來專門盯防他,這樣對方的後防線才可以安心一些。
林志旭,一米八多,體育健將,尤其擅長足球、籃球,體能優越,校籃球隊替補成員,校足球隊主力成員。足球比賽可以勝
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