重回初中做大神 第56節(第2/3 頁)

“司同學啊，等會麻煩多多照看一下我們家小毅，我看他和你一個考場！”

這能有什麼照看的？總不能考著試提醒他喝水吧！司春風內心無語，不過這點小事，答應了不過安安父母的心，司春風點頭：“嗯嗯嗯，周成毅，你跟我走！”

周成毅依舊那副默不作聲的樣子，跟在了司春風身後。

離開了媽媽的視線，周成毅悶悶的聲音從背後傳來：“我不需要你照看。”

嚯！大木頭講話了！司春風正在專心想著自己沒怎麼背熟的題目，嚇了一跳，不過這孩子願意和同學交流還是好事，她揚起笑臉：“你這話說的，咱們互相照顧！萬一誰筆沒水了，趕緊搭把手！”

這就是句廢話，誰考試不準備幾隻水筆？不過周成毅明顯被安撫得很開心，第一次露出一個笑臉：“我一定借你。”

這孩子，也太單純了！司春風無言以對。

三個小時的考試真的不是蓋的。司春風的手都快麻了。這考試一隻水筆，還真不夠！

考試的難度，甚至比省城考試時，還要難上一截！不誇張地說，司春風真心覺得有研究生考試的難度了！

司春風默默審題，除了常規的填空，果然出現了一些她相對薄弱的古文問題：

簡述《戰國策》寓言的特點 左傳的敘事特點和對後世的影響

齜牙咧嘴！這是季海的天下！

好在司春風也是針對性強化過的，雖然不能提出一些讓考官耳目一新的見解，但是中規中矩的回答總是不會錯的。

再看最後一道論述大題：

孔子說“詩可以興，詩可以觀，詩可以群，詩可以怨”。請舉例談談中國古代詩歌的這四種功能。

嚯！季海，你要輸了！

司春風興奮極了，這不是正撞在自己的槍口上了！捏捏口袋裡的護身符，緩解一下手部的疲勞，司春風洋洋灑灑地寫下了自己的見解。

國家級的考試作文，比起省級，更加正規嚴肅了。如果說省級的作文題還能放放水，那麼國家級的作文題簡直就是亮劍了——

班固《漢書》稱司馬遷“是非頗謬於聖人”，如何看待這一評價？

司春風繼續蒼蠅搓手，一邊緩緩，一邊打起腹稿。

長久的言情小說寫作，讓很多讀者都覺得司春風擅長寫感情之類的文章，甚至司春風本人也這麼認為，比起議論文，考場上她更喜歡寫寫微型小小說，又精彩，又容易拿高分。

但是，這並不代表，司春風就不會寫議論文了。

司春風大學裡，可是辯論隊的二辯手，曾經還代表文學院打過校內比賽、拿下最佳辯手！再加上做老師如果思路不清晰，怎麼能把知識給學生梳理清楚呢？

倘若在古代，司春風此刻便是一邊研磨，一邊準備動筆了。

可惜這是現代，春風只能蒼蠅搓搓手，準備動筆。

巧了麼這不是！惡補的史書裡，自己只看了《史記》！

衝啊！春風！

三小時轉瞬即逝，考場裡無人上過廁所。鈴聲響起，考試結束。

司春風壓著鈴聲筆走龍蛇地寫完最後一句話，好懸句號來不及畫上。

亂哄哄的人群裹挾而來。司春風沒忘了那個大型的“巨嬰”，一把抓住人的手臂：“跟我走，去校門找老師集合！”

周成毅抿抿嘴：“你寫完了？”

司春風掏出水杯，咕嘟咕嘟一邊喝水，一邊下樓：“寫完了，勉強寫完，字寫得不好看了。”

“下樓不能喝水，會嗆。”周成毅看著司春風，半晌又冒出一句，“我媽說的。”

噗！司春風差點沒一口水噴出來，來了來了！媽寶名句，我媽說！不過司春風倒也沒生氣，擰好蓋子：“你媽說的也有道理，可是我很渴，我想試一試會不會嗆，你看，不也沒嗆住嗎？”

大概是考完試心情真的很放鬆，周成毅說的話比之前多多了：“你和季海，一個人來的嗎？”

“對啊。”司春風點點頭，“高鐵很安全方便，而且我們兩人結伴一起走。”

“我爸媽說不安全。”周成毅很固執。

司春風順著人群往外流：“你知道中國每年多少人死於車禍嗎？甚至人好好地或者都能得個癌症掛了呢。”比如上輩子的我。“所以，安不安全，都擋不住我想出去看看風景啊！世界這麼大，我想去看看。”

講完，司春風給自己鼓鼓掌，多麼意識流！唯美！

校門已經在