第10章 卜偉光的得意(第1/2 頁)

晚上。

嶺水中學。

綜合樓四樓一號會議室，卜偉光坐在軟軟的皮椅上，舒服地晃著腳。

今天是開學的第一天，他要召開學校領導班子會，查缺補漏。

這幾天縣教育局領導要來學校檢查開學工作，不要到時出什麼差錯。

“大家都說說吧，如果是誰分管的工作出了問題，到時被上級領導批評的話，不要怪我不客氣。”卜偉光冷森森地說著。

在學校裡，他要保持著自己絕對的權力。誰敢不聽他的話，就不會有好下場。

眾領導紛紛說了這一天的事情，因為是常規工作，並無大礙。

卜偉光聽了之後，暗暗點頭。

副校長龐光輝見這會開得差不多了，小聲問道：“校長，如果沒什麼事的話，我想去教室看看。”

雖說第一天的自修是由班主任坐班，但他心裡不踏實。

他雖然是學校的一級班子，但與卜偉光不一樣。

他是實力派，分管教學工作，這些年嶺水中學的教學就是靠他管著。

所以每年學校的中考和高考在縣排名靠前，只是次於縣城的重點中學。

因此，在嶺水中學，除了卜偉光外，龐光輝的話事權很重，深得老師們的敬重。

“這，這個啊……”卜偉光頓了頓，抬頭瞥向葉明軍，“葉主任，你今天不是聽老師上課嗎？有沒有什麼問題？”

卜偉光在心裡暗罵葉明軍不識抬舉，自己暗示他去聽李快來的課，目的非常明顯。

為什麼今晚開會，葉明軍不把李快來上課不好的事情說出來呢？像葉明軍這樣的覺悟，是要好好敲打一番。

今天就去聽老師上課……龐光輝暗暗蹙眉：“葉主任，這是怎麼回事？你聽了誰的課？”

剛開學，學校要的是穩定，而不是隨堂聽老師上課，搞得老師壓力大增。

鄉鎮中學與縣城中學不一樣，每個學期開學可能會出現學生輟學打工現象。

現在先把學生找齊回學校上課，這才是重中之重。

“是李快來。”葉明軍支支吾吾地說著。他知道這件事情做得不厚道。

“什麼？新來的語文老師？”龐光輝來氣了。

卜偉光見龐光輝對葉明軍瞪眼，忙道：“葉主任關心新來的老師，這是對的。他是教導處主任，聽聽李快來的課沒問題。”

“對了，李快來的課上得怎麼樣？是不是差得一塌糊塗，你都不好意思說了”說完，卜偉光向葉明軍眨眨眼。

哼，一個新來的老師，哪懂得上什麼課？在葉明軍這種資深語文專家面前，一定能批得李快來一無是處。

嘿嘿，這週四的教師例會，他會狠狠批評李快來，把對方批得狗血淋頭。

卜偉光越想越得意，等葉明軍說李快來的不是後，他就要在班子會議裡借題發揮，質疑李快來的教學能力。

不知為何，他就是看李快來不順眼，恨不得把對方踢出嶺水中學。

“我，我個人覺得李老師上課上得非常好，可以代表我們學校語文的教學水平。”葉明軍猶豫了一下，覺得就算卜偉光在暗示他說那種話，可他不能昧著良心說話。

且事實擺在眼前，他也說不了謊。

“噢？”龐光輝的臉上露出驚喜。

“這不可能。”卜偉光氣急敗壞地跳了起來，“葉明軍，你是不是拿了李快來的好處？”

一個剛畢業回來的老師，哪可能有葉明軍說得那麼好？

李快來就算有嶺水中學一般語文老師的水平，卜偉光都覺得李快來是一名不錯的老師了。

“校長，我真沒有撒謊，如果你不相信的話，可以去聽李老師的課。我教了十幾年的語文，也比不過李老師。”葉明軍鄭重地說著。

“葉主任，此話當真？”龐光輝的眼睛亮了。

葉明軍點點頭：“李老師的教學功底好，課堂匯入激趣好，師生互動融洽，整堂課都活起來了。估計初二（4）班以後的語文成績會越來越好。”

龐光輝還想詢問，可卜偉光見打擊不了李快來，還得到表揚，不由惱羞成怒：“開了這麼長時間的會，你們還想說嗎？就這樣了，散會。”

葉明軍見卜偉光生氣了，沒有再說，搖搖頭收拾筆記本等東西離去。

第二天的早讀課，李快來把馬志峰從教室裡叫了出來：“你昨晚為什麼不來學校上晚自習？”

“我爺爺有點不舒服，