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只要我們問起他們而他們又給我們答覆的話，他們所要告訴我們的會是五花八門。我的父親不想講他自己，但是我知道，他哲學講師的位子是因為預告要開一門關於斯賓諾莎的深而丟掉的。做為一家出版旅遊圖和導遊手冊的出版社的編輯，他帶領我們全家度過了那場戰爭。我怎麼能譴責他是可恥的呢？但是我還是這樣做了。我們都譴責我們的父母是可恥的，如果可能的話，我們還起訴他們，因為一九四五年之後他們容忍了他們周圍的罪犯。
參加我們這門課的學生形成了一個擁有自己的明顯特徵的小組。起初其他學生稱我們為集中營問題研究班，不久之後我們自己也如此稱呼起來。對我們的所作所為，一些人不感興趣，更多的人感到驚訝，另一些人感到反感。現在我想，我們在瞭解這段可怕的歷史並在試圖讓其他人也瞭解這段可怕歷史的過程中所表現出的熱情，的確令人反感。我們讀到、聽到的事實真相越可怕，控訴和清理的任務也就越明確。即使是令我們窒息的事實真相，我們也要勝利地高舉著它們。瞧這！
我報名參加這個研討班完全是出於好奇，因為這樣就可以換點其他內容了，否則一味是買賣法、犯罪和參與犯罪、德國中世紀法典或古代法律哲學。我把已經養成的傲慢自大、目空一切的習慣也帶到了班上。不過，在那個冬季裡，我越來越不能自拔，不是不能從我們所讀、所看到的事實真相中自拔，�
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