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有一天，六先生到西安城裡辦事後回到了鄉下，一進東大村的北門，他就興奮地逢人便說：“鍾麟這次可給咱村露臉啦，全縣會考得了個狀元！”從小看大的村裡孩子在縣裡的考試中奪魁，不諦是草窩裡飛出了金鳳凰，六先生自然有理由滿臉放光了。張靈甫成了村裡有名的小才子。

還在小狀元剛出道上小學的時候，外面的世界則發生了天翻地覆的變化，清王朝已經壽終正寢了。

皇帝老子一倒，象徵著中國近代史上又一個轟轟烈烈大時代的到來。有道是，亂世出英雄，民國初年的局勢，正應了諸葛亮《隆重對》開篇的一句話，真乃是“豪傑並起，跨州連郡者不可勝數”。共和的大旗雖然豎了起來，但是各方勢力誰都想拉大旗做虎皮。孫中山的臨時大總統寶座還沒坐熱，就被袁世凱逼下了臺，袁世凱做了總統不過癮，不久之後廢除共和又稱起帝來，結果搞得眾叛親離，各省紛紛宣佈獨立。一時間，城頭變幻大王旗，你方唱罷我登場，令人眼花繚亂，好不熱鬧，全國一派軍閥割據的亂象。

在陝西，當時各派勢力割據的狀況又更甚於其他省份，一省之中既有前陝督陳樹藩的殘部，還有自立山頭的各路軍閥，彼此間相互衝突，陝西簡直成了一個各派系軍隊角逐的戰場。軍閥割據，你爭我奪，最倒黴的還是當地的老百姓。由於軍閥匪患擾民情況非常嚴重，鄉里經常發生兵匪打家劫舍之事，鄉民們連家畜都不敢隨便在外放養，一些地方的鄉民為了自保還不得不組織神團民團，有些不甘為俎上魚肉的破產農民和小手工業者，乾脆懷揣關山刀子走天下，成了著名的關中刀客，他們拉幫結夥做些走私保運的營生，雖然殺人不眨眼，但其中也不乏一些性情耿介者，常有些不記名利的行俠仗義之舉，因而受到當地不少民眾的敬佩乃至仿效。

一個人的成長環境，不可避免會對他今後的性格和人生觀的形成產生相當大的影響。張靈甫幼年失怙缺乏母愛，自小就混在一幫兄弟群中，陽盛陰衰的家庭環境，使得他在童年時代很少受到溫柔細膩的情感灌輸，而少時家鄉尊強凌弱的亂世，加上秦隴地區歷來就有的驃悍民風和對忠勇俠義之士的推崇，張靈甫不免耳濡目染，深受薰陶。追根尋源，他日後剛直豪爽的個性和強勢作風，想必與孩提時代家庭和周遭環境潛移默化的影響，有著一定的關聯。

就在民國初年這亂紛紛的世道中，張靈甫讀完了小學。擺在這個聰穎的農家少年面前的，只有兩條路可走：留在西安繼續升學，或是打道回府，與父親和哥哥一樣，在鄉下當一輩子農民。張靈甫當然希望能留在西安讀書，不過在他這個年紀，對於自己的前途還沒有發言權。

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第一節東大村北門的張家（5）

他的命運，掌握在父親手裡。

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第二節小才子遇上大師（1）

一

張鴻恩是個地道實惠的農民，一心發家致富，他可能也存過望子成龍的期許，但從他對大兒子張秀甫的安排來看，似乎對學而優則士那套古訓並不十分熱衷。張秀甫沒有機會接受過正規教育，讀過幾年私塾之後，就一直在家給父親當幫手，家裡雖然有僱工，但張秀甫既要下地，又兼搞些騾馬運輸副業，一個人裡外兩頭奔忙很是辛苦。一般來說，那時的農村孩子有個高小文化程度，能夠識文斷字計數算賬，已經算個小知識分子了，張靈甫比哥哥多讀了幾年書，如今小學畢業也長成個半大小子，如果把他留在家裡，多少也可以頂半個勞動力，為父兄減輕一點負擔。要是張鴻恩真的這麼想，張靈甫就得回家幫哥哥一起打理家業，那他就很可能和他的兄弟們一樣，從此繼承父業，一輩子在家鄉務農經商做一個鄉紳了。果真如此的話，張靈甫大概還能夠有幸安逸一生，最後得到一個善終，但是後面肯定就沒有那麼多的故事發生，中國現代軍史上也不會留下他的一席之地。在這一點上，他到底是比他的兄弟們幸運還是不幸，還真是一言難盡。

張靈甫最終沒有回家種地。一來是他讀書的聰穎和優秀的成績，令父親重新燃起了望子成龍的期望，二來是長房大哥張德甫也在張鴻恩面前替他說了話。

張德甫是長房長子，比張靈甫大十多歲，他為人慷慨又很有長兄的風範，三弟張致甫就是由他接到西安讀的中學，對張靈甫這個小堂弟，張德甫也一直很關心。他見堂弟酷愛讀書成績出眾，認為是張家難得的可造之才，悉心培養的話，說不定