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第2部分(第3/4 頁)

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兒連長’了。”

於是,許光達又有了“娃兒連長”的雅號。

會昌激戰後,起義部隊南下粵東。在三河壩激戰中,一發炮彈在許光達身旁爆炸,他負傷了,只好離開部隊到當地的農戶家中養傷。傷好後,他跋山涉水尋找部隊,一路尋去,來到了賀龍領導的鄂西革命根據地。

在紅軍部隊裡,他很快顯示出自已經過系統軍校訓練的軍事才能,1930年,紅2軍團成立,賀龍為總指揮,轄紅3軍、紅6軍,許光達擔任了紅6軍17師師長,參與開闢以洪湖為中心的湘鄂西革命根據地,多次率部參加反圍剿作戰。

當時,李立三的“左”傾機會主義路線在黨內佔據統治地位,一味攻打大城市。1930年10月,紅2軍團受命配合1軍團。3軍團攻打長沙。部隊傷亡很大,最後被迫撤出戰鬥。在撤退途中,部隊被三路敵軍包圍在楊林寺一帶,情況萬分緊急。在這危急時刻,許光達率17師頂住了敵人,掩護軍團指揮部撤離。12月17日,國民黨軍3個旅朝許光達的17師撲來,猛烈的槍炮聲震顫著大地。17師49團團長犧牲,陣地被敵人突破,許光達果斷命令師部所有勤雜人員組織起來,投入反擊,打退了敵人,保住了陣地。17師與敵人浴血奮戰了兩天兩夜,全師傷亡過半,換來了軍團部的安全撤離。

事後,軍團首長表揚許光達說:“這次,是許光達救了我們。”1931年5月,紅2軍團整編,許光達擔任8師22團團長。在馬良坪戰鬥中,許光達又一次顯露了卓越的軍事才華,以一個團的兵力與敵十幾個團周旋,牽制了敵人,並安全突圍,讓賀龍驚喜不已。為此還專門召開了慶功大會。

不久,許光達又任8師師長,在一次作戰中再度負傷。這次傷得很重,子彈擊中胸部,離心臟很近。當時紅軍醫院裝置簡陋,無法取出他胸中的子彈,湘鄂西特委決定送他去上海治療。

可是當許光達到達上海後,由於國民黨瘋狂搜捕共產黨人,殘酷的白色恐怖使許光達不能在上海安全地動手術。此時,中央正準備派一批幹部去蘇聯學習,於是,許光達被送到蘇聯治療並學習。

不幸的負傷,卻使許光達得到了一個去蘇聯學習的機會,或許這就是因禍得福吧!

在莫斯科,許光達治好了槍傷,然後進了國際列寧學院學習。當時的蘇聯,國內形勢穩定,社會主義建設正處於發展迅猛的時期。許光達的生活自然比國內優越得多。他心中雖然掛念國內的革命和浴血奮戰的戰友,但既然有了難得的學習機會,他就安下心來認真學習。假期之中,他與中國同學前往蘇聯農村,參觀蘇聯社會主義建設的成果。而在空餘時間,許光達就去各種紀念館和博物館參觀。漫步莫斯科街頭,看著那雄偉而又古老的俄羅斯風格建築,體味著異國風情,許光達心中浮想聯翩:蘇聯人民的幸福生活是列寧領導人民經過艱苦卓絕的鬥爭取得的,這就是中國的榜樣,中華民族一定能取得民族解放的勝利,中國人民也一定會過上幸福美滿的日子。自己作為一個共產黨員,應該為此奮鬥不息,甚至不惜流血犧牲,現在一定要抓緊時間學習,尤其是要學好軍事知識。

然而蘇聯方面卻不允許中國學員們參觀兵工廠,許光達原來學的是炮兵,他多麼希望能走進坦克製造廠、戰車製造廠、制炮廠等工廠去考察一番,卻是一籌莫展。蘇聯方面甚至禁止蘇聯軍人與中國學員私下接觸。

在蘇聯的學校裡學習,圖書館的書也不許外帶,不許做筆記。許光達就整日泡在圖書館裡看,好在他年紀尚輕,記憶力好,他儘可能把有用的知識往腦袋裡裝。尤其是那些涉及軍事知識和武器裝備的書籍和刊物,他看了一遍又一遍,直至理解並大致記住。

1936年秋,蘇聯東方大學為中國紅軍舉辦了一期汽車訓練班,學習掌握汽車、坦克和大炮的技術。許光達是一位紅軍指揮員,原又是學炮兵的,自然被選調到東方大學學習。有心之人遇所好之事,當全心鑽研。蘇聯紅軍建設已有十多年的經驗,且經過國內戰爭培養出一大批軍事家,這一次蘇聯黨有心為中國紅軍培養一批懂得機械化軍事的人才,派出一批既有軍事理論又有實戰經驗的軍事專家和軍事理論家來給中國學員授課。雖然蘇聯的軍事科技較為發達,但許光達已有相當的知識基礎,在中國學員中,他接受得比較快,也學得比較好。許光達不僅掌握了一般的汽車、坦克和大炮的結構原理,更學到了現代戰爭中坦克、大炮的戰術原則。

對於坦克兵的作戰技術和戰術,許光達格外感興趣。坦克作為一種新型武器,第一次世界大

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