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第13部分(第1/4 頁)

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2o1o年的最後一天咯……^_^

第二十五章 第一節課

“本來還想搞個自我介紹的,呃……既然人員不是固定的,那就沒辦法了……”李軒對於今天的課程幾乎是沒做什麼準備,按照他以前做學生的經驗,一般第一節課的時候,老師都是先自我介紹一下,然後安排同學自我介紹的。

但是由於福潤綜合學院的制度原因,李軒也不好叫現場的學生們一個個介紹自己,說不定下次他們就不是來這個教室了的,難道每節課開始都要這樣來一下麼,雖然李軒很樂意,但是估計學校不會樂意。

“誒……拿著別人的工資,還是要做點事的……”李軒心中想到。

……

“咳……先感謝同學們選擇我的這門課程,我叫李軒,木子李,軒轅的軒,是你們的古歷史老師……”李軒看到上課了下面都還有些小騷動,不由的咳嗽了一下,然後做了個簡單的自我介紹。

至於下面騷動的原因,呃……大多數男生眼睛都會不自覺的向角落偷偷看去,然後偶爾還會低聲嘀咕兩句,直到李軒開口之後,情況才好點,不過時不時的轉頭還是避免不了的。

“老師……軒轅?軒轅的軒是哪個軒啊?……”

李軒沒想到自己剛剛做完自我介紹,就有人提出一個這樣的問題,剛開始李軒還以為是這傢伙開玩笑,想戲耍一下自己,但是邊上卻是有一個有點書呆子氣的學生賣弄似的解釋了一下。

“軒轅是指古代的車輛的意思,好像還有個古代的領袖叫軒轅來著……”

“這樣啊……”

……

看著下面響起的討論聲,李軒心中閃過一絲寒意,並不是說他們在上課的時候討論沒有尊重老師,而是現在的學生竟然只有少數幾個知道軒轅二字的含義,而且還是似懂非懂的那種……

有些東西可以不知道,但是有些東西卻是不能夠忘記……

“看來我這個古歷史老師有得忙咯……”李軒心中默默的想到。

“安靜……”李軒看著下面有些快不受控制的討論情況,開口說到。

不過由於福潤綜合軒轅對於選修課的管理制度,如果是那種類似於一些戰士戰鬥的技巧經驗選修課,和那種專業經驗的選修課的話,老師的威信還是蠻大的。

但是像李軒這種古歷史純粹是湊數的選修課老師,對於下面學生的管理難度是極大的,因為李軒並沒有對學生評分的權利。

所以雖然李軒在講臺上要求下面安靜下來,但是下面的學生只是頓了一下,然後就馬上不理了。

“嗯?……”一聲清脆的聲音響起,聲音不大,但是每個人卻是都能夠聽的極為清楚,就連李軒都感到頭腦一清,隨即班上的討論聲便停了下來。

而後都看向了聲音的來源,聲音的主人正是姬瀅妍,看來是駁雜的討論聲打擾她看書了,李軒皺著眉頭看了姬瀅妍一眼,剛剛……

回過神來之後李軒先是看了看講臺上的那個3d投影儀,不過他不會用,而且也沒有教程資料,所以他便不打算使用這個了,而後看著下面已經安靜下來的學生,李軒沉吟了一下之後說道“既然大家連軒轅二字的含義都不清楚,那我們這節課就來講講這個吧……”

“在坐的同學是否有人知道我們華夏之人的另外一個稱呼?”李軒看著下面有些沉靜的反應,不由的按了按額頭,這老師可真不好當啊。

“炎黃子孫?……”剛開始賣弄般的解釋‘軒轅’兩字意思的那個同學用不確定的語氣說到。

李軒讚賞的看了他一眼,雖然剛開始他有點賣弄的意思,但是起碼他的確是知道許多別人不知道的東西,而且這些東西在李軒看來還是極為重要的知識。

對比了一下繫結儀中的名字,李軒知道了這個傢伙叫做羅明。

“羅明同學回答的非常正確,但是大家是否知道這炎黃子孫幾個字的來源?”

看著下面毫無反應的學生,李軒便開始了自己對於‘炎黃子孫’含義認識的講解……

……

這節課,李軒從炎黃子孫的含義,講到了逐鹿之戰,看著了時間快差不多了之後,李軒便對下面的學生問道“今天差不多就講到這裡了,大家還有什麼疑問沒有……”

由於下面有許多人都是第一次接觸古歷史的,所以李軒講的算是很慢了,不過他還是問了一下。

“呃

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