第二章 金手指開啟(第1/3 頁)

“嗤”

一聲輕微的氣壓聲響起，白色的神域連線艙艙門開啟，一股淡藍色擁有靜心功效的薄霧湧出，露出剛睜開眼的林霄。

伸手將頭上一圈透明水晶做的圓環取下，揉了揉眉心，小心將這圓環放在艙內專用的存放槽裡。

這是專門穩定心神與緩衝精神壓力的輔助裝置，主要作用除了讓他聯結位於亞空間內的神域，還有緩解主世界與亞空間之間超過百倍的時間流速產生的感知紊亂，以及穩定心神，讓他這種剛開闢神域的新玩家不致於迷失在神力產生的幻覺之中。

畢竟像他這種新生神性生命之前還是普通人，初初接觸神力與神性，如果沒有這個輔助，很容易在神力帶來的強大力量中迷失。

在人類聯邦初發現封神遊戲的時候，那時候還沒有這麼完善的輔助設施，那時候經常聽到有人受到神性與神力影響，從而性格大變，一些意志不夠堅持的更是直接被神性的力量所奴役。

林霄穿越的時間段很好，此時人類經過幾萬年的摸索與發展，早已經制造出穩定的神域登入艙，人類文明也已經在混沌虛海中站穩腳步，族中強者如雲，百萬計的神祇橫壓混沌虛海中諸多晶壁系，佔領的位面乃至晶壁系無以計數。

穿越加重生在這個輝煌的超奇幻文明最好的時代，林霄還是挺滿意的。

對自己重生的家庭也挺滿意，父母健在，沒有兄弟姐妹獨子一個，家族雖然分支眾多，但總體還算和睦，沒有那麼多狗皮倒灶的事。

畢竟家族那位已經點燃神火的真神老祖宗還健在，神祇壽命無限，老祖宗沒死之前後輩根本沒什麼念想可言，想爭也沒法爭。

從神域登入艙中出來，順手洗了把臉，聽到神域登入艙那邊傳來‘叮’的一聲提示聲，抹了把臉走到神域登入艙旁，手指輕觸一個按鈕，一個光幕在他面前憑空彈出，上面顯示：

東寧城第五中學，高一三班本學期第三十八節大課成績單，如下——

學員林霄：

個人表現：62分。

眷族表現：44分。

綜合評分：55分。

綜合評價：良-。

全班排名：25。

年級排名：252。

班主任點評：個人戰鬥表現中等偏上，眷族表現不及格。

成績單很公式，林霄看了一眼，聳了聳肩，這個他早心中有數，自己選擇的這個眷族的確有點爛。

半年前剛開闢神域的時候他就知道了，只是當時他看隨自己穿越而來的金手指快要開啟了，想著自己有金手指在手，起始種族差點就差點，以後分分鐘補回來。

但他沒想到這一等就是半年，明明只有百分之一的進度卻是拖了半年，這可坑慘了他。

當初剛開闢神域時有一百個魚人，現在大半年時間按照主世界與神域一比一百的時間流速那是兩百多年，魚人壽命二十年左右，一般兩三年就可以生育，結果混了這麼久竟然只有一百零七個，兩百多年增長率不到百分之十，坑的一匹。

主要原因是魚人實力太弱了，雖然所有學員初始種族都很弱，但魚人也是其中墊底的一批。

弱小的實力，加上每週一次大課的戰鬥損傷，他又沒有弄到加快繁衍速度的卡片，結果混了半年之久還是這吊樣。

然而讓他無力吐糟的是，就他這表現在班裡竟然還是中等層次，全班五十個學生他排二十五，全年級十個班共五百個同年級的學生，他的排名還能保持在二百五十名左右，半年下來相當的穩定。

搓了搓牙花，林霄將面板關掉，點開後面另一條資訊。

還是班主任發來的，是一條群發通知：

“下週一準備摸底測試，這是本學期最後一次摸底測試，之後是期末考試，下學校分班，大家都知道這意味著什麼，這是你們最後的機會，請同學們在這最後一個月內做好準備。”

摸底測試一個月一次，一般由班主任準備各種怪物卡片釋放一些有一定難度的怪物入侵學員的神域，和剛才的大課類似，但怪物會更強或者更多。

摸底測試有一定危險，一不注意就會讓神域內的眷族損失慘重，從而影響發展。

但相應的這對某些優秀的學生來說是個好機會，因為學生的升學率將影響老師的績效考核，所以老師平時在大課中都會給表現好的學生給予各種獎勵，摸底測試同樣如此。

當然林霄入學以來三十多堂大課還沒有獲得過一次老師獎勵，成績最好的一次