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伴有幅度不大的舞姿以及富有表現力的手勢語言，臉上的表情也很生動，甜甜的笑容給胡凸留下了難以磨滅的印象。 接下來的節目是文曼娜的自編單人現代舞《生命的舞動》，節奏明快，舞姿熱辣，動作編排新穎且富於想像力。與前面的幾個好節目一樣，文曼娜的身手獲得了觀眾熱烈的掌聲，之外還有一些男生突兀於夜空裡的喝彩。再往後，則有兩名男生的相聲小段和一女生的越劇片段清唱。 再後來登場的，乃是一個集體表演節目，這回黎慧沒有出場，只有那安曉剛在羅嗦，“下面讓我們再一次請出活力四濺的青春迪斯科協會”，安主持話音未落，卻聽臺下響起了一小片不大的噓聲，胡凸不明白是怎麼回事，又聽安曉剛接著道：“在晚會剛開始的時候，青春迪斯科協會的骨幹們已經為大家奉獻了一曲動感十足的迪斯科《寒冬熱舞》，現在，讓我們跟著他們的節拍再次舞起來！”安曉剛朝後臺那邊招招手，就見一個著裝前衛且頗有些瘋丫頭味道的女孩蹦了上來，手裡也拿著一隻無線麥克，很像是黎慧手裡的那隻。 安曉剛衝已經站在自己一旁的那女孩道：“青黛兒，能告訴大家嗎？你們的第二曲是什麼？” 青黛兒望一眼觀眾，表情頑皮地說：“這次的曲目更來勁，《舞動舞動再舞動》！”　青黛兒說著，轉身對著後臺招展兩臂，“來呀！兄弟姐妹們，都上來！！”嘩啦啦，立馬就跑上來一大幫穿著各式牛仔服的毛頭小子和丫頭片子，胡凸細一看，還都是些少男少女嘛，是不是神州大學的學生呀？胡凸正疑惑呢，那安曉剛又說了，“咱們青春迪斯科協會的會員基本上都是大一的學生，看到了吧？都超青春！巨活力！這就是青黛兒帶出來的團隊。大家冷不冷呀？如果覺得冷，就跟著他們一起舞動，舞動舞動再舞動！！&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

《校花們》３３（2）

安曉剛下去了，臺上現在暫時由青黛兒接管，青黛兒拿著麥克風指揮開了，“音樂！請音樂響起來！兄弟姐妹們各就各位了？好，五、四、三、二、一，開始！” 於是一幫子十好幾個男生女生無不響應號召地舞將起來，扭將起來，搖擺起來。擔當著領舞角色的青黛兒居於她的團隊最前面的正中間位置，她顯然扭得比誰都瘋，一邊扭呀擺的，一邊還衝麥克風裡喊著聽不太清楚的英文口號，並且時不時地把豐滿的臀部往臺下廣大觀眾的眼裡送一送。看來他們還是做過統一的訓練的，舞姿雖各個不同，但整體上卻很協調，一點不亂，變換隊形時也有條不紊乃至是錯落有致，舞了一陣，那青黛兒又衝臺下喊：“大家一起來好不好？來！跟我們一起來！！一起來跳迪斯科！！活力四濺的青春迪斯科！！” 雖說臺下的廣大看客並沒有跟著臺上一起瘋，可空氣清寒的廣場上似乎還真的熱乎了一些。不管怎麼說，舞臺上那群著裝光鮮的男女學生基本上也算把熱烈的氣氛給營造出來了，至少舞臺上的場面給人的感覺還是很青春，很有活力的。特別是當其中的兩名男生在場地中央獻了幾個霹靂舞中的高難動作時，這一表演終於產生了可以服人的亮點，乃至達到了節目本身的高潮、最高潮，觀眾的掌聲於是隨之而起。得意之際，那兩個露了臉的男生再接再勵，又來了幾個雜耍花活，比如前空翻、後空翻、劈叉、倒立、翻滾之類，倒也贏得了廣大看客的不少掌聲。不過胡凸卻沒有什麼表示，既沒有跟著前面的低年級學生搖手揚臂，也沒有混在人群裡濫竽充數、勉為其難地鼓掌喝彩，他已經沒有了年少的狂熱，有的只是寒氣中的矜持和冷靜。不知什麼時候，那青黛兒已把麥克風交給了一狀若其得力助手的男生，那男生果然火爆，扯著嗓門在起勁地喊：“大家冷不冷？一起來蹦迪好不好？來！大家一起來！！一起來……” 這個協會的兄弟姐妹們好歹完事下臺了，胡凸這才鼓了幾巴掌以示歡送之意，唉，這節目好是好，可就是稍微鬧了那麼點。 黎慧又通報了一節目，是器樂演奏，“下面有請藝術系二年級的鄭瑩為大家演奏電子琴，曲目是《月亮代表我的心》。” 那長著一張圓乎臉的鄭瑩長髮披肩，嬌媚而優雅，舉手投足間，似乎都洋溢著古典與現代的雙重氣質，倒也吸引了胡凸，並且她的電子琴彈得還滿是那麼回事。只是夜已深了，一天的緊張學習本已使胡凸疲倦，再加上寒夜裡長時間的站立和一大串節目的沖刷，胡凸的知覺便不免有些麻木了，也就未能很好地體會那鄭瑩的琴聲到底有多曼妙。胡凸甚至在琢磨，等這個節目一完，是不是就該回宿舍睡覺了，明天的學習任務還挺重的呢。 可當《月亮代表我的心》真的演奏畢了，胡凸卻並沒有撤，因為新的一年即將到來了。 黎慧在臺上一臉