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人生感悟：

奔跑，不單是一種簡單的行走方式，更是一種勢不可擋的生命狀態。

要寫出精彩的人生，就要一生都將自己燃燒成一團奔跑的火焰。

聽物理學講座

上午，聽著名物理學家馮端先生和金曉峰先生的講座。

講座的主題是《物理學的過去、現在與未來》。

剛看到海報我就非常感興趣。如果說，文學是探索心靈世界的鑰匙，那麼，科學則是探索宇宙奧妙的鑰匙。我發現，在浩瀚無邊的宇宙面前，我是一個多麼無知的孩子。所以，我渴望跟這兩位科學家一起，看看那個我無比熟悉卻又完全陌生的世界。

很遺憾，因為看錯了時間，我去圖書館報告廳的時候，馮端先生已經講完了，金曉峰先生的講座已經開始。

金先生是復旦大學博士生導師，44歲，看起來非常年輕、睿智。他的講座深入淺出，生動活潑，把抽象的物理學講得妙趣橫生。尤其是一些文學語言的運用，一下子拉近了我們這些普通聽眾與高階科學的距離。

他說，他給學生上課，第一次課都要首先念一篇關於科學的起源的文章。那文章寫得非常優美，依我看，絕對也是很經典的散文作品。他把那篇文章給打在大螢幕上，繪聲繪色地朗誦了一遍。文章大意是，如果有一個剛剛進化為人類的古人，他突然睜開眼睛打量這個世界的時候，對於他所看到的一切，一定會感到十分震驚。然後，這震驚又會轉變為冷靜的思考：太陽是什麼？月亮是什麼？雨是什麼？樹是什麼？接下來就會開始對這些未知事物的探索。驚奇，迷惑，對迷惑的探索，這就是科學的歷程。所有的原理都在驚奇中誕生，在驚奇中結束。他強調，人們在科學上要有所造就，第一，對世界要有孩子般的新奇感，第二，要有虔誠不懈的精神。這兩者缺一不可。說到孩子般的新奇感，他舉了沈從文先生的例子。一個科學家對文學如此熟稔，這在中國是不多見的。

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第28節：第二輯　心靈散步（11）

接下來，他開始闡述具體的物理知識。從牛頓的三大定律，談到地心說、熱心說，談到分子運動學和量子論，光電論，談到伽利略和開普勒，談到愛因斯坦，總之，從天上談到地下，令人大開眼界。有些是我們在中學物理裡接觸過的，有些是我這輩子、下輩子、下下輩子都弄不懂的，但聽起來一點也不枯燥。他說，天上的故事與地上的實驗有聯絡嗎？牛頓的偉大就偉大在這裡——看到蘋果落地就問，月亮為什麼不掉到地球上來呢？當他問到這個問題時，問題實際上就已經解決了一半。終於，萬有引力被牛頓發現並得到科學的證明。

講座的最後，金先生送了大家三句話：

1。To　be　confident。

2。To　be　yourself。

3。To　enjoy　yourself。

金先生說，這三句話，也是在別人的講座中聽來的，因為喜歡，就拿來了。讓我羨慕的是，我發現，他的英語閱讀能力非常不錯，說得也很好。

講座在熱烈的掌聲中結束。面對浩瀚的宇宙，我依然是一個無知的孩子。但跟著科學家遨遊了一遍天上地下，我像孩子一樣滿足！

人生感悟：

孩子般的好奇心和虔誠不懈的精神，是科學家取得成就的必備條件，所有卓越人生的追求者，也理所當然應當具備。

人，詩意地棲居

收到新出版的《詩刊》和《秋水》詩刊。

這兩份刊物上都沒有我的作品。《秋水》主編塗靜怡大姐在信中說，“有詩快快寄來”，才發現，我確實很久沒寫詩了。

寫詩需要有一個很好的心境，太忙碌了不行，太功利了不行，太浮躁了也不行。有人說，作家是一份遊手好閒的職業，我看，把主語作家換為詩人似乎更貼切。

由於生存的關係，我感到壓力越來越大。很長一段時間以來，不是手腳太忙，就是大腦太忙，於是乎，離詩歌便越來越遠了。偶爾也會有那麼一點詩興，可一旦坐下來，卻才思枯竭，一句也寫不出來。遙想胡詩人當年讀大學辦文學社的時候，一天少說也要寫個十首八首的！

寫不出，乾脆不寫也罷。因為詩人，可以指寫詩的人，也可以指詩意地活著的人。而且，混跡詩壇後，我發現一個天大的秘密，許多寫詩的人，活得最沒有詩意，甚至世俗得令人嘔心，而一些不寫詩的詩意