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，修仙者過的同樣也是生活。這就是他的理解。

……

一燈如豆。即便是這如豆的燈火也飄搖著，快要到了熄滅的盡頭。

“昆哥。我做得對嗎？”柳文沉思著，“我們的兒子性情軟弱，心地過於善良，就跟你當年一模一樣。他能在這殘酷的世界裡好好活下去嗎？”

“可是，你是那麼高傲，一定不願意你的兒子，做一個普通凡人，螻蟻般地渡過短暫的百年。”

“而且，我也命不久長了。三百歲，對元嬰修士來說很年輕，可對一個根本不能妄動真氣的築基修士來說，這個年齡已經遠遠超過了極限。”

“也許三年，也許十年。我就會來陪你了。可天兒，我們的兒子，他一個人在這樣的世界裡，該怎麼辦？”

風燭殘年的老嫗喃喃自語著，聲音低不可聞。她的眼神又變得渾濁不清。一滴淚珠順著臉上的溝壑慢慢滑落。

第4章　填鴨式教學

莫天問如今真是苦不堪言。

無它。除了睡覺吃飯，他所有的時間和空間全部都被填得滿滿當當。每月一個大階段，每天一個小階段，各種修煉專案千奇百怪五花八門，還沒完沒了。

柳文邀請劉子玉、姜奇和花三娘進行了一次通宵達旦的討論，隨即便誕生了這份填鴨式的教學大綱。內容之多，要求之高，就連修煉了五十年的劉子玉看了都頭大。花三娘極不忍心，當著柳文的面卻什麼都不敢說。

幾個老傢伙對柳文是發自內心的敬畏和感激。莫天問曾經多次打探其中緣故，完整的情節不知道，老傢伙們斷斷續續還是被他套出了不少話。

劉子玉、姜奇和花三娘似乎本來是魯國的散修，結拜兄妹共有六個。跟母親是八杆子都打不到的關係。花三娘無意中救下母親後不久，兄妹六人被仇家追殺。母親雖然重傷難愈，卻並沒有自己離開，而是使盡了手段，最終好歹救了一半