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所有的道，到頭來面對的都是超越科學以上的哲學思考。尋找唯心、唯物、意識、存在背後的哲學本源。這個問題實驗室裡是沒有答案的，但是在很久以前，人們就從自己的內心中去求證，於是產生了宗教，有了真主、上帝，佛或道。老子和孔子之所以是聖人，也是因為如此。
然而世上還有另一群人，採用了實證的方法，用自己去實證，用心或者用身體，久而久之，形成了一系列的儀式或手段，這就是修行，天下也有了五花八門的修行門派。漸漸的，手段取代了目地，很多修行弟子所追求的只是法術神通。
這一段話不是風君子告訴我的，是我自己在靜坐時想到的。風君子說我因為咻咻的事情心浮氣躁，需要好好靜坐一時間讓自己安定下來，再去修煉。結果我坐在教室裡胡思亂想了這麼多，這也許是我學習丹道以來第一次自覺的去體悟。我之所以會想到這麼多亂七八糟的東西，完全是因為講臺上的政治老師。現在是在上政治課，但是老師沒有講課本，而是講著講著就跑題了。
我們政治老師姓唐，是一個六十多歲的小老頭，國家特級教師。按年齡他早就應該光榮離休了，可是老頭還是堅持再教三年課，說要帶完這最後一屆學生。唐老師講課很怪，不拿課本不帶教案，空手上講臺，拿起一支粉筆就開講，而且是經常隨意發揮。何校長和教導處方主任對這個老頭很有意見，但是拿他一點辦法都沒有，唐老師是這所學校裡唯一擁有特權不在乎校領導權威的人。
唐老頭在這所學校裡當老師已經超過四十年了。他的弟子遍天下，有許多如今已經位居高位，省裡部裡的高官都有不少，但是對老頭一直很尊敬。老頭曾經被打過右派，也住過幹校牛棚，也�
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