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念一想又說道：“五郎，你說過，漢是盛極而亡的？”

李元興扔了菸頭，給自己夾起一隻紅燒獅子頭，輕輕的咬了一口後給李二看：“皇兄，大唐的大小，絕對沒有臣弟咬的這一口大。”

“啊……”李二笑了，壓抑著狂喜的心情，壓抑著自己要放聲大笑的衝動。高舉酒杯：“五郎，滿飲……”

李二真正反應過來了，你們要爭都滾得遠遠的去爭，你們要打要殺，也滾的遠遠的。在大唐的地盤上，還是我李氏皇族說了算。

李元興卻是暗中鬆了一口氣，看了一眼武曌，兩人同時點了點頭。

李二知道的計劃只有一半，也僅僅只有一半。

而李元興還有一個更加變態，與大唐，與李氏皇族完全無關，為了地球未來的瘋狂計劃。

李元興又提議道：“皇兄，應該允許個人辦學。只要達到規訂的要求，就可以辦學。比如，工學院，農學院，醫學院，商學院等等，許多次等專科類學院，大唐如果沒有足夠的人才，怕是應付不了未來幾年的發展。”

“基礎教育也不能少！”武曌在旁邊補充了一句。

李二對教育倒是上心的。

聽到李元興與武曌的建議之後，李二說道：“其實，就算是官方不允許。各地已經有了大大小小的學堂，最初是為了給自家的工坊培訓工匠，後來許多工坊也開始重視研究，所以放開辦學的限制，也是一件好事。”

“管理也要有人規則！”李元興又提議道。

“細節的部分讓禮部去考慮吧，為兄以為工坊的研究再精，再深入，也不如五郎所知的部分。所以應該允許辦學的專科可以購買一些技術，甚至是有些仙工之術，他們的努力就是為了怎麼樣使用這個仙工之術。”

似乎可行。

因為讓大唐的工匠去黑著頭摸索，他們十年也未必能研究出非常高深的東西。

可純學習，並且將已有