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牛頓三大定律。

而碳基生命跟矽基生命的星際戰爭結束後，碳基生命獲得勝利，碳基生命的領袖決定在宇宙中設立一個真空帶，阻止矽基生命的復辟。在設定真空帶之前，需要檢測行星生命體的文明程度，只清掃低階文明。

當這群外星人來到地球時，選中了小鄉村的這幾個學生，學生們大聲喊著老師臨死前教的定律，透過了測試。

總而言之，就是這個鄉村教師跟一群孩子，挽救了地球。小說有兩條線索，一條是主人公李寶庫，另外一個則是遙遠的銀河系星際戰爭。

李寶庫是一個苦命的人，他三歲時父母雙亡，在另一個鄉村教師的撫養下長大成人，而這個鄉村教師卻因為幫他攔住餓狼而喪命。

順利存活下來的李寶庫毅然從外面的世界中回到鄉村，繼承了鄉村教師的職位，開始教授起學生的所有科目來。

但不幸患上食道癌的李寶庫只能給孩子們上最後一課了，林翰慢慢回憶著，而這幾萬字的內容就一字不落的出現在他的大腦裡面，清晰得可怕。

林翰坐在電腦前面，雙手飛快的在鍵盤上面敲擊著，選擇這篇小說去參加徵文就是為了名次，如果連《鄉村教師》這種質量的科幻小說都得不到認可，那他就需要重新考慮自己的定位。

很多時候，寫好一本小說、一篇散文、一段小詩並不需要太多花哨的技巧，只需要用好一個點就足夠了。

這本《鄉村教師》最讓林翰覺得驚訝的就是結構，整體構造很清晰，用了大量的對比寫法，將重點突出來。

窮困潦倒的瀕死鄉村教師是拯救地球的傳道者，無法享受教育資源的鄉村學生成了拯救地球的英雄，村莊的渺小與地球的龐大形成對比，但另一方面地球的渺小又跟碳基生命的強大構成對比。

短短的小說裡面有大量的對比，鄉村教師的故事是常見的，這樣的報道數見不鮮，但是放在了宇宙這個大環境裡面，加入科學幻想的內容後，就有些化腐朽為神奇的作用。

在這一篇小說裡面，跳到地球之外去看人類，用一個高遠的視角來審視自身，這是隻有科幻小說才能做到的事情。

想要在科幻界成名，就必須要有自己的獨特記憶點，現在科幻小說雖然種類繁多，必須要讓人眼前一亮才行，《鄉村教師》有這樣的實力，可以引起人們廣泛的關注與討論。

用這篇小說來奠定基礎，林翰完全可以做到不鳴則已，一鳴驚人的發展勢頭。

腦海裡面有完整的小說，敲擊鍵盤不需要怎麼修改，所以他下筆的速度相當快，順便還認真修改一下人物的對話，讓他們更加符合各自的身份。

林翰家就是在農村，他從小在一個鄉村小學讀書，班上學生比小說裡面稍微多一些，但自從他小學畢業兩年後，學校就被拆掉了。

所以對於這種生活深有體會，能給出符合人物性格跟周圍環境的對話來。

當然，標點符號什麼的也比較重要，這是體現作者嚴謹性跟專業性的地方，要是連標點都不會運用的人，很難讓人相信他能寫出好文章來。

噼裡啪啦的敲擊鍵盤聲不絕於耳，林翰的手速並不快，但勝在不用思索，所以一個小時還是能寫三千多字。

每個兩個小時就從椅子上站起來活動一下脖子跟眼睛，然後繼續碼字，全身心投入其中，在差不多六七個小時之後，他終於把小說給寫下來了。

儲存文件，一字一句的稽核，看看有沒有錯別字，確認無誤之後才開啟電子郵箱，傳送給《科幻世界》雜誌公佈的投稿電郵後，林翰唯一能做的事情就是耐心等待，過不過稿都不會是短短几天的事情。

現在他很慶幸自己沒有選擇當一名網路作家，不然每天都要保持寫作，那簡直就是巨大的折磨。選擇做傳統作家，在寫完一本書之後就能休息很長一段時間，而且是有靈感就寫，沒靈感就放在一邊，只要不被編輯花樣催稿。

喝著咖啡，從下午一直寫到晚上，林翰活動了一下自己的脖子，他覺得自己的生活似乎相當豐富多彩，為了能夠更好的瞭解這個世界，他開啟那有些老舊的電腦，開始搜尋起自己的名字來。

畢竟原主好歹也算是娛樂圈的風雲人物，雖然現在已經不成模樣，但透過媒體來了解原主的經歷，這種體驗很微妙。

曾經的林翰只是一個普通的上班族，每天按時上下班，在空餘時間則是努力發展著自己的那點小愛好，看科幻小說，跟一些志趣相投的朋友討論、分享。

從來沒想過一覺醒來就會變成隕