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作為文明薪火的傳遞者，教師充當了兩袋生命體之間的知識傳遞媒介，讓外星人參議員跟最高執政官都驚訝不已，這是銀河文明太古時代的詞語。

這讓辦公室裡面的每一位老師都與有榮焉，有一種被認可的感覺，他們很自然而然的留意上其餘的內容來。

“你們發現沒有，這作者對物理的瞭解還是比較全面的，不是其餘科幻小說那樣隨便亂想。裡面涉及到的銀河系戰爭，用恆星當燃料的飛行，包括進行文明測試的題目都是有依據的。”

“組成物質的最小單位，物體中熱能的流向特點，還有圓周長跟直徑的比值，恆星能力的來源，生物進化的基本原理，關於力學的解釋也很到位，舉的例子剛好是可以讓學生們能理解的。”

“這才是真正的科幻小說，既有想象又跟現實掛鉤，雖然我看得不多，但這一篇絕對稱得上是優秀。”

“等會兒上課的時候，我跟我們班的孩子們推薦一下，讓他們看看學好物理的重要性。”

“哈哈哈哈，這個想法不錯，我明天也試試。現在我開始懷疑起來，這作者會不會是鄉村的物理教師呢，寫得這麼貼近現實。”

“上網搜一搜作者吧，能寫出這種文章的人，多半已經成名，我現在都想去把他之前寫的那些書買來看看，不知道有沒有合集。”

“下班後一起去新華書店吧，我順便買兩本書來備課。”

就這麼會兒功夫，這些老師們就被林翰給圈粉了，甚至願意去找他其餘書看看，只是這群人註定要失望了，他是一個新得不能再新的新人。

……

叮叮叮的上課鈴飛快的響了起來，禿頂的物理老師李典拿著自己的教案踏著鐘聲走了進來，高二八班的學生們一個個挺直了後背坐著，等待上課。

“好，上課。”

“老師好！”

“同學們，今天在上課前，我想給大家說一個故事，不知道班上有沒有看最新一期《科幻世界》的同學呢？有的話，請舉手。”

李典平時都很少說這些廢話，今天他一反常態的站在講臺上，耐心跟這些學生溝通起來。

這話問完之後，班上的學生們紛紛交頭接耳起來，不明白李典到底是什麼意思，可好一會兒過去了都還沒有人舉手。

“沒有人嗎？我不是要收繳你們的書，而是想談談其中一篇文章的讀後感而已。”

這時，坐在窗戶旁邊那個戴著眼鏡的小胖墩弱弱的舉起了手，模樣看起來有些害怕，“李老師，我看過，但我都是用課餘時間看的。”

李典笑了笑，“沒事，其中有一篇小說叫《鄉村教師》，講訴的是一群山區學生學好物理拯救世界的故事。如果有一天，你們被外星人複製過去了，你能保證自己透過他們的文明檢測，讓地球不至於毀滅嗎？你們還記得牛頓三大力學定律嗎，一起說來我聽聽。”

“一切無敵在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動或者靜止狀態。物體的加速度與物體所受的合外力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。兩個物體之間的作用力跟反作用力，在同一直線上，大小相等，方向相反！”

這群學生七嘴八舌的將這三大定律背誦出來，一個個爭先恐後的，教室裡面有些亂糟糟的。

李典聞言，很是欣慰的說道：“很好，起碼你們具備了拯救世界的能力，下面我們回到課本上，開始今天的學習，翻到第76頁。”

第22章　銷售一空

【感覺自己在一個人玩單機遊戲，還請大家來點支援，讓作者菌看到有人一直陪同啊！】

一整天時間，林翰都在患得患失中度過，這是他寫出來的第一篇科幻小說，哪怕有《科幻世界》諸多編輯的好評，哪怕有眾多科幻作者自刪微博的舉動，但決定口碑跟銷量的永遠都是讀者。

焦急的重新整理著網路，想看看有沒有最新的評價，但卻又有點害怕看到，開啟關閉，開啟關閉，不停地迴圈往復，就是安靜不下心來。

這種對於未知的擔憂深深困擾著他，根本寫不了東西，也看不了小說，一整天都是渾渾噩噩的。

好在這時，一個簡訊發到了他手機上面，這是自己大學時的好基友王昊發來的訊息。

“林翰，你終於捨得重新出發了，大學時候就覺得你文筆特別好，應該去當編劇，現在果然成了作家。我在霧隆這邊都能看到你寫的小說，很不錯，有畫面感，比很多小說都要容易搬上大銀幕。”