11. 問題(第1/2 頁)

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楊修本來還在埋頭背書，聽見王元白的話抬起頭來，道：“我爹也是。他這幾日都忙，昨夜直接沒回來了。可憐我透過縣試的彩頭都還沒拿到。”

謝斌幽幽嘆氣，“你們好歹平日裡還能看見父親。”

容嵐眼見著謝斌垂著眉，情緒低落下來，暗道：到底都只是十幾歲的孩子，放在現代還在上初中呢，總是免不了思念家人的。

容嵐放下手，單手拍著謝斌肩膀，安慰道：“謝校尉身兼要職，戍守邊關，回來一趟確實是不容易，但是總會有太平的一日，你們總會團聚的。”

謝斌知道這是在寬慰自己呢，以史書記載的來說，天下大亂才是常態，卻也聳了聳鼻頭壓下思念，笑道：“無事了，多謝景之。”

李夫子正坐在前面，批改學生們交上去的策論，讓學生們自己溫習功課。

容嵐等人說話時都壓低了聲音，試圖混在一眾背書聲中。

但還是沒能逃過李夫子的耳朵。

李夫子咳了一聲，沉聲道：“好生溫習，不要說閒話。”

楊修立馬正襟危坐，開始背書：“春王正月，鼷鼠食郊牛角。改卜牛，鼷鼠又食其角，乃免牛。”①

只是李夫子又道：“楊修，過來。”

楊修苦著臉，放下書站起身子走到李夫子身邊。

容嵐抿唇忍住笑意，低頭繼續溫書，只聽見李夫子的聲音斷斷續續傳來，約莫就是說楊修的策論“立意不夠深刻”、“行文太過淺顯”等等。

王元白趁著李夫子在教導楊修，微微偏頭道：“景之，我昨日還奇怪，你怎麼還來私塾與我們一同上學。今日才得到訊息，如今縣試案首也要參加府試，你也是夠慘了。”

容嵐道：“我聽父親提過，朝廷變革常有。”

容嵐搖了搖頭，“只是沒料到這次變革到了科舉制度上。”

兩人談論著，楊修已經拿著自己的策論回來了，上面滿是硃筆勾畫的痕跡。

楊修的眼眶都有些泛紅，可見是李夫子一針見血，說教起來也沒留情面，楊修這樣跳脫的性子都有些受不住了。

他走回來時，眼神一直落在容嵐身上，容嵐心中冒出不好的預感。

果然楊修坐下後，對著容嵐道：“李夫子讓我喚你過去。”

容嵐起身，站到了李夫子身邊，微微彎下腰。

自古便有學生“俯身傾耳以請”，也一直流傳到至今，以示對老師的尊重。

李夫子的濃眉下的一雙眼睛一直看著容嵐的策論，手握硃筆半響沒動，

又過了好一會兒，李夫子在紙張的右上角處，提了一個“善”字。

李夫子道：“你的策論有些許新穎之處，我未曾傳授過，許是你的父親容相，親自教導過你。”

容城是當年狀元，位至宰相五年，對朝政有獨特見解，並教誨給兒子也是情理之中。

只是容城公務繁忙，與家中的兩個兒子都算不得多親近，不曾與他們談論過朝政中的事情。

容嵐策論裡面寫的一些點子，大多是在大學裡面上思政課時記住的東西，平日也愛看一些史書，所以在寫這篇策論時，這些見聞自然就躍然紙上了。

只是此事不足為外人道也，李夫子既然為容嵐找好了由頭，容嵐便點頭道：“是的。”

李夫子點頭，“只是你記住，容相在朝中行事都受桎梏所牽制，又何況是還未入朝為官的仕子？”

李夫子言語間頗有些語重心長的味道，“我能看出你行文時的權衡，語句絢麗而委婉。但是嬌生慣養的貴人，即使是衣服裡面多了根線頭，都能刺著他們，何況是綿力藏針呢？”

容嵐行禮作輯，“學生明白了，謝夫子指教。”

容嵐回到座位上，一邊看書，一邊在沉思中捋清楚了李夫子的話。

容嵐本以為將忠言好好加工一下，就不再是逆耳的了。

可是忽略了朝廷中不少人都是固守自己利益，不會為所謂蒼生而讓步，也不允許提出這樣建議的人出現，這裡可不是那個人人都可以向總理諫言的現代了。

畢竟槍打出頭鳥。

科舉果然不是一件容易的事情。

待李夫子將每個學生的策論都指導了一番，一個上午便過去了。

中午有一個時辰的休息時間，王傢俬塾會給學子送來飯菜。

楊修等人吃飽後有些犯困，恰好私