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到這兒；明天好好練。不早了；快進宿舍睡覺去吧。

學生很聽話的；迅速地出著；你回頭對我溫柔地說了聲；進房來吧！我便像被催眠一樣；乖乖地跟你出了教室門；拐過就進了你房。

你高興地說這兩個班的舞蹈動作都教完了；現在只剩下把它們連起來了。

你又開啟我的手機看影片；仍在捉摸跳舞動作。

你雙手壓著桌上攤開的筆記本；跟著上面的《就是我》歌詞；與播放的舞蹈影片對照著；你說下載的歌曲要比人家跳舞的時間長；我說你可以再加些動作呵。你已經在默思了；無所事事的我；便抽你的歌詞本瞧瞧；我已奪在手了；沒想到你卻雙手牢牢地抓住不放！我下意識地拽了一下；你又固執地拉過去；**道：我還看著呢！於是；在一瞬電光石火的美妙僵持後；我鬆開了手。

後來；你說到某老師房取錄音機，便走了。我與黃老師聊著；等你回來；想你還要用我的手機呀。可等了好久；你像長在別處似的竟回不來；最後；我只好拿上手機走了。

走時沒忘記對黃老師說你回來告訴你要用手機明天來拿吧。其實；我倒願意把手機留給你過夜；不過夜裡；我還要用手機在空間寫日誌啊；只好先拿走了。

今晚心情超好；覺得與你親近極了！

12。15（二）

課間操；你未出現！

也不知道你幹什麼去了？

你不是侯鳥；不會在固定的時間出現固定的地。

你太隨意；常讓苦候你的人失望；又讓苦候你的放不下期望。

你總是開一個美好的頭；之後便想來就來，想停就停；讓嚐點甜頭而翹首期盼的人美夢落空！

你每天早操總姍姍來遲；甚至自始至終不曾露面。

你那夜裡坐床上慢工細活所納的鴛鴦十字繡鞋墊做成了嗎？

還有那次送你回家的事過後你再沒提起；彷彿沒發生過似的。

還有；往往你在晚上給我甜蜜的幸福後；第二天又對我冷若冰霜；彷彿陌生人；使我不知所措；無所適從；沮喪不已；無處申訴？

這一切的一切；是你故意為難我；還是你的性情多變；有頭沒尾；連自己也奈何不了；抑或只是我的自作多情太犯傻，自討苦吃活受罪！

早操下了；你的身影才在樓上一閃；長髮溼黑披拂。

原來是洗髮了；怪不到你沒下來！

12。16（三）

以下追記昨晚－－－－

晚自習二；在你房。

問你午間操咋不在；是不是洗了頭？你說是。

我又有點嗔怪問你昨晚咋出去就不回來了，等得你好苦！你笑道：在那兒說得坐住了。

我沉思了一下；說：我發現你現在面對我；越來越無話可說了（我何嘗不是）。

你聽了；沒說什麼。

我接著說：你不像從前那樣；常饒有興致地對我說起你的大大小小的事情。

我又自言自語道：是啊；你現在沒必要對我說呀。

你還是沒言語；我想你是預設了這種狀況的存在，但我也沒好意思逼你說出原因。其實；我也清楚；你在有意疏離我；你在抗拒我走進你的世界；你在斷絕我對你的非份之想。

你突然說：我不知道自己今天是怎樣過的。

我奇怪了，笑道：你不知道你怎麼過的，誰會知道？

接著我不知那股筋抽的；衝動地說：你能知道什麼呢？你什麼都不知道！

你也情緒激動道：是啊！我什麼都不知道！

（其實；我是怪你不知道我對你的感情；總是漠然對之；你說你不知道的含義是什麼？是不是說你不知道如何處理這種感情？）

我又脫口而出：你真傻！

你說：是的；我真傻！

我又自嘆道：說你聰明吧；你又很笨。

一番針鋒相對的激烈衝突後；我們都平靜下來了。

你慢慢地細數你今天課餘是如何度過的。盤點完了；你嘆息道：今天過得真沒意思！

我反問道：怎樣才算有意思？

你說：我特羨慕那些經歷豐福的人。

我嗤之以鼻道：也包括悲傷的經歷嗎？（因為我悲傷的經歷太多；包括你現在給我的經歷也是；我看不出有什麼好處啊）

你說：那總比到老時；一點有意思的回憶都沒有強吧。

我沉默了；我無言相對了。