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；政治學知識，淺薄；植物學知識，不全面；地質學知識，偏重實用，但也有限；化學知識，精深；解剖學知識，準確，但是沒有系統；驚險文學，廣博；英國法律，有充分的實用知識。此外，還善於使用棍棒，精通刀劍拳術。福爾摩斯具有一套偵探工作所需的才智結構，因此才善於發微探幽，神通廣大。從福爾摩斯的才能結構表中我們可以到得這樣的啟示：能力結構並不需要所有能力具備，但是職業或目標所需的能力必須具有，否則結構殘缺不全，就會嚴重影響整體能量發揮。
（4）根據自身的天賦、資質等客觀條件
要根據自身的天賦和資質，特別是根據自身的優勢和特長來確定應當著重開發的潛能。只有這樣，才能使潛能開發和利用事半功倍。人人都有自己的優勢才能，人人都有自己的最佳發展區。開發潛能一定要根據自身的天賦、資質等客觀條件，大力開發優勢潛能，否則，費時費力還討不到好。最新教育觀提出：由於每個人的特點不同，每個人都應當有自己的課程。每個人開發潛能，也一定要根據自身特點，設計出自己的開發、利用潛能的藍圖。
（5）承受適當的壓力
人往往都有惰性，只有在一定的壓力下，才能最大限度地開發自身的潛能。壓力是促使進步的�
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