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第18部分(第4/4 頁)

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從而自取滅亡。第二把手必須做到不在其位,不謀其政,剋制自己,耐心等待,才有希望成功。

一個人如果想當好領導,就應該有自知之明,學會分析自己行為的潛在動機,提防自己掉進心理上的陷餅,找到產生憂慮和不安的內因。但是每個人都有盲點,一個再明智的人也不可能完全瞭解自己的潛意識活動。所以聰明的領導人往往在左右安排一些有膽識的人,這些人敢於懷疑,敢於發表不同的意見,敢於批評領導人,以防止領導人想入非非,感情用事,甚至喪失理性。

矛盾的是一個領導人需要有堅定的自信,帶領一批信仰自己的人,一心一意為實現自己的目標而奮鬥;同時又要善於聽取別人的批評,藉助別人的意見來判斷自己對現實的認識是否正確。所謂兼聽則明者是也。

有的教授認為,澤萊茨尼克那一套弗洛伊德的精神分析法過於簡單,片面強調了個人的作用。在現代企業管理中,組織對個人有一定的牽制作用。

個人和組織的作用之間應該有一個平衡,而不是兩者取一。

我認為必需指出的是,精神分析學本身也是一種心理上的陷階。如果說一個人的反常行�

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