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則相一致，直到後來都有力地指導了抗日戰爭時期八路軍、新四軍的政治工作，以及全國解放戰爭時期人民解放軍的政治工作。 1935年1月，中共中央在遵義召開了政治局擴大會議，糾正了“左”傾路線的錯誤領導，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。遵義會議後，一渡赤水之前，毛澤東召見紅1師師長李聚奎、政治部主任譚政談話，傳達遵義會議精神，通報軍委關於部隊縮編的決定。對此，譚政歡欣鼓舞，熱情地向部隊傳達貫徹遵義會議決議。遵義會議之後，在以毛澤東為代表的正確路線的領導下，譚政接任紅1師政委職務，率領部隊堅定不移地執行了黨中央的北上方針。長征路上，他寫的《最後的一道封鎖線》的通訊刊登在《紅星》報上。 1935年10月，紅軍陝甘支隊抵達陝北之後即行整編，準備東征，開赴抗日前線。部隊整編時，恢復紅1師建制。譚政調回紅1師任政治部主任。1936年，譚政入中國人民抗日紅軍大學學習。3月26日，他寫了《關於紅軍中新的政治工作意見》，他在這篇文章中提出：鑑於黨的政策向抗日民族統一戰線政策的轉變，使紅軍的政治工作在某些問題上發生了重大的變化。第一，現在中日間的民族矛盾，成為主要矛盾，階級矛盾應當適應於民族矛盾。第二，紅軍政治工作從比較單純的社會活動，轉變到複雜的社會活動。第三，紅軍在政治工作中，要利用許多舊的形式，充實新的內容。黨的工作是政治工作的基礎，政治工作應該透過黨的組織進行，使政治工作指導系統和黨的工作指導系統融為一體。因此，黨的一切決定，均須經過政治機關和團支部作用去實現。由於形勢變化，環境的複雜，影響著每個紅軍戰士心理意識上的變化，必須注意和加強鞏固紅軍的工作，加緊戰士的基本教育，提高其民族與階級覺悟，堅定其革命意志。在統一戰線下的宣傳教育的原則是：第—，著重於黨的策略的解釋，進行馬克思列寧主義關於殖民地###的教育，以保持紅軍的階級本質和應有的特色；第二，利用中國民族革命運動的歷史傳統、人物、事蹟和經驗教訓，作為課內的引證內容和課外的發揚；第三，注意關於國際問題的教育，解釋侵略陣線與和平陣線，法西斯主義與社會主義，聯絡殖民地的民族解放運動和國際反對帝國主義戰爭、反法西斯主義運動，等等；第四，適當採擇三民主義中革命的部分內容。後來，他將這篇凝聚心血的報告上報黨中央。中共中央加按語：“……譚政的這篇文章，對我軍政治工作從土地革命戰爭向抗日戰爭的轉變，發揮著重要的指導作用〃，並予以轉發。之後，譚政任紅軍後方政治部組織部部長、後方政治部主任、紅軍總政治部副主任。　1944年4月，受中共中央委託，在毛澤東、周恩來、劉少奇等主持和指導下，譚政起草並由他在西北局高幹會議上作了《關於軍隊政治工作問題》的報告。這個《報告》是繼古田會議決議之後關於人民軍隊建設和軍隊政治工作的又一重要歷史文獻。建國以後，中央軍委及總政治部曾幾次將這個《報告》作為軍隊政治工作檔案，重新印發部隊進行學習。抗日戰爭勝利後，譚政任東北民主聯軍政治部主任，參與領導建立和鞏固東北根據地的鬥爭，協助政委羅榮桓領導部隊政治工作，及時起草、發出指示；深入前線進行政治動員；開展戰評和立功運動等，為提高部隊戰鬥力，保證戰鬥取得勝利，譚政做了大量工作。1948年8月14日，東北軍區與東北野戰軍正式分開，譚政任東北野戰軍政治部主任。時值遼瀋戰役之前，他著重抓了以訴苦教育提高幹部戰士階級覺悟為主要內容的新式整軍運動。經過充分的政治動員，各部隊戰鬥情緒空前高漲，這為遼瀋戰役和解放全東北的勝利奠定了思想基礎。&nbsp&nbsp　。　想看書來

譚政小傳（3）

1955年9月，譚政被授予中國人民解放軍大將軍銜，並獲一級八一勳章、一級獨立自由勳章、一級解放勳章。 1956年9月，譚政出席了中國共產黨第八次全國代表大會。會上，他作了題為《建軍新階段政治工作的若干問題》的發言。這是我軍建軍新階段的政治工作文獻，後被中央軍委印發全軍學習。譚政在這次會上被選為中央委員，繼而，譚政又在黨的八屆一中全會上當選為中央書記處書記。12月，譚政任中國人民解放軍總政治部主任。在主持全軍政治工作期間，他把全部精力傾注於我軍革命化、現代化、正規化建設事業，堅持原則，執行任人唯賢、德才兼備的幹部路線。在政治運動中堅決貫徹中央的方針與指示，不搞擴大化。他高瞻遠矚，強調在全軍普及文化教育是我軍建設的一個戰略性措施。他還主持制