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道自己什麼時候不再親吻艾傑了，或許是一個月前，或許是兩個月前，或許是半年前……在袋鼠爸爸的觀念裡，像許多父親一樣，父親親吻兒子只能在小時候，長大後就應該變成拍肩或握手了……這似乎是個根深蒂固的觀念。

袋鼠爸爸內心很清楚，他不再親吻兒子，並不代表他不再愛艾傑。可在小艾傑看來：爸爸不再親吻他，就是爸爸不再愛自己了。

袋鼠爸爸看著兒子，一時間不知道該怎麼向兒子解釋。像許多家庭的父親一樣，袋鼠爸爸習慣擁抱親吻年幼的兒子，當孩子一天天長大，艾文森變得猶猶豫豫起來，也開始用冰冷的拍拍肩頭或握握手的方式代替原來的擁抱親吻了。袋鼠爸爸也像所有的父親一樣認為這樣做比較有男子漢氣慨。

作為心理學家，袋鼠爸爸也明白：〃父子擁抱是極其自然的事情，〃但卻總感覺有一種東西禁錮著他的舉止，這就是所謂的男子漢氣慨。其實袋鼠爸爸也知道是否擁抱或親吻其他男性，並不能作為男子漢氣慨的標準，就像法國人，他們就不在乎這些。

可是，在這個國度裡，這樣的舉止顯然容易引起外人誤解。

袋鼠爸爸深深地嘆了口氣：〃艾傑，好孩子，爸爸要告訴你，爸爸是愛你的。爸爸和從前一樣愛你，儘管爸爸不再親吻你了，但爸爸用另外的方式來表達這種愛了呀，和你握手，拍你的肩膀。我知道你會問〃為什麼？〃，或許你希望像國外的孩子那樣，無論多大，都可以得到父親的吻。我也想這樣，但是我卻猶豫了，我想你一定會拒絕我這麼做，因為你已經長大了！〃

艾傑看著爸爸，眼中有很多不解：〃我不會啊，爸！〃

袋鼠爸爸繼續說：〃爸爸一直覺得自己是個挺開放的人，沒想到腦子內依然還有點守舊，爸爸承認這種錯誤的觀念，爸爸向你道歉！〃

說過這些後，袋鼠爸爸的內心依然有種奇怪的感覺，他明知道這是種錯誤的觀念。這種觀念將剝奪男孩在最重要階段與父親親密相處的權利。他也知道男孩在這段成長過程中，所面臨的矛盾和困惑特別多，迫切需要親密的力量來鼓舞。但是，他還是有些顧忌，他知道這種顧忌源自社會觀念，可是他該怎麼來處理這種矛盾呢？

艾文森想了想，決定徵求兒子的意見，按照兒子的意見去做。

〃艾傑，你是不是不喜歡爸爸用拍肩膀或握手來代替親吻？〃

艾傑點頭：〃我不喜歡！〃

〃為什麼不喜歡？〃艾文森問。

〃我覺得爸爸太老套了，上次我去正恩家，正恩的爸爸就親正恩！〃

聽兒子這麼說後，袋鼠爸爸說：〃那好，爸爸以後依然親你的額頭，但是，如果有一天你想獨立了，那麼你就向爸爸提出來，爸爸會終止這個動作，爸爸終止並不是不再愛你，爸爸會用另外的方式來表達，例如和你一起去河邊釣魚，一起跑步，一起爬山，一起去逛書店，你認為怎麼樣？〃

艾傑看著爸爸，點點頭：〃爸，看來真的是我誤會你了！〃

袋鼠爸爸微笑了：〃爸爸希望你能明白，我和你媽媽永遠都愛你，因為你永遠是我們的好孩子！〃說完，袋鼠爸爸高興地在兒子額頭上親了一下。

艾傑終於笑了。

看著艾傑的笑，袋鼠爸爸一瞬間醒悟：孩子長大後，父子相擁並不代表不恰當，它仍然是表達愛的最好的方式。

在這天的心得中，袋鼠爸爸記下了這樣的話：親子間沒有一項限制是絕對必要的。我們要根據孩子的要求來調整兩代間的相處模式。在成長過程中，有些孩子會要求父親不再親吻他們，但有些孩子恰恰相反，他們希望父親保留這個動作。作為父親，無論孩子有沒有提出親或不親的問題，都要與孩子進行交流，詢問他們是否持續或者終止某種表達愛他們的方式。