第40部分(第3/4 頁)

中讀書，師傅見我如此，知道我不是修煉功法的料子，也便由得我去了。”

“莫非……你就是在那書房中，看到了你不該看的東西？”無為子插話道。

“嗯，那是一本已經有些殘缺不全的羊皮藏經，藏文我原先是不懂的，但經文旁有師傅另外起筆撰寫的一卷漢譯本，我看著有趣，就對照著兩本經文，想借此機會學懂藏文。”

宇文說得輕鬆，無為子聽著卻大為吃驚，那藏語屬於漢藏語系藏緬語支，除了中國境內的藏族外，在尼泊爾、不丹、印度境內也有一部分人使用藏語，藏文寫出來頗為繁雜，又細分為有頭字和無頭字，有頭字相當於漢文中的楷書，無頭字則相當於我們日常手寫的行書，另外還有簡化過以方便記錄的丘文，同屬藏文而不同用途的字，具體的形體差距很大，一個生長在漢語體系中的孩子，是很難學習藏文的。可聽宇文說話的口氣，竟似透過兩卷藏漢互譯的經文便懂得了藏文，又如何不讓無為子吃驚呢？

見無為子臉上表情詫異，宇文不禁微微一嘆，說道：“前輩一定會笑我自不量力，可我那時不過十四五歲，好像完全沒有考慮過什麼叫困難，只是憑著一時興趣，每天晚上都去看那兩卷經文，如果能將一句藏文與一句漢文相互間完全對應明白，我便會高興好一陣子。”

“原來你只是將這兩卷書之間的互譯，當成了一個有趣的遊戲……”無為子似有所悟地摸了摸頭頂。

“但後來經文內容越來越複雜，單是弄懂師傅所寫的漢文已經不太容易，更何況那本藏經。我本想放棄之後更換另一種遊戲，可又覺得之前已經獲得的成績就此放棄未免有些可惜，中止兩天之後，我決定還是繼續玩下去。”

宇文說到此時，無為子已不再插話，只是全神貫注地接著聽下去。

“我開始在師傅的書房中尋找其他可以輔助學習藏文的書，但書房中大多數都是漢文書籍，除此之外還有不少梵文的佛經。藏文經卷，竟然就只有師傅書桌上這一本！無奈之下，我查閱了一些與藏文相關的典籍，卻發覺藏文的起源，竟是當年吐蕃王朝的大臣吐彌桑布扎赴天竺（印度）求學之後，根據天竺梵文“蘭扎體”改仿，建立了藏文正楷字型。前輩大概也知道，梵文是印度的古典語言，也是佛教的經典語言，師傅信佛多年，一直都是看梵文佛典，我打小時候起，師傅便在練功之餘教我閱讀佛經，所以這梵文我倒能識得不少。而當我得知藏文是由梵文改制而成時，心中突發奇想，抱著遊戲心態，不由自主地嘗試將那捲藏經根據其字形還原為梵文。誰知如此一來，由梵文倒推其經書含意，我竟然發現師傅所撰寫的漢譯本有不少錯誤！許多內容的譯註與原意大相徑庭、南轅北轍！”

“藏文經書……殘破的羊皮紙……那本藏經可是叫《大藏密要》？”無為子突然開口詢問。

“沒錯，封面確實是用漢文隸書所寫的《大藏密要》，只是內容全為藏文。”

“當年別離先生躲在敦煌研習佛經，我想知道他修煉進展如何，曾私下向一個服侍他的小沙彌打聽他平日都看些什麼書，那小沙彌說，你師傅許多時候都是在研讀《大藏密要》，當時我還奇怪，這《大藏密要》是唐天竺三藏金剛智所譯，又由維揚福國寺僧人元度所集寫，但仍是一尋常佛經，值得如此研讀麼？可今天聽你這麼一說，這本集子難道還另有玄機？”無為子不禁皺起了兩道白眉。

“嘿嘿……”宇文發出一聲苦笑，接著說道：“其實那只是師傅掩人耳目所做的偽裝，那本經卷的內容並非真正的《大藏秘要》，只是我那時並不知道……年少輕狂的我，無意中發現藏經秘密之後，便很希望向師傅顯擺，於是自作聰明地在師傅的漢譯本上作出圈改，然後怕師傅猜到我如何破解，又將梵文草稿盡數燒去。不過這般一折騰，我將那一卷經文全部圈改完畢，也是兩年之後的事情了，可這兩年裡，師傅彷彿就從沒有去動過那捲藏經……”

“難道就是因為你圈改了蕭別離的經書，他便遷怒於你？”無為子問道。

“師傅如果真的遷怒於我，那倒是好事了……”宇文長嘆了一口氣，“兩年後的某一天，我又一次竄入書房翻看雜書，突然發現那兩卷經書不見了，取而代之的，是另外一本《大藏密要》和師傅所寫的譯本，這一本看來似乎是延續上一部的下冊。那時的我十分失落，以為師傅連看也未看就將上冊經書收藏了起來，我少年心性發作，一鼓作氣將這下冊經書也依葫蘆畫瓢的轉為梵文，然後又在師傅的譯本上大肆圈改。這次倒是進展迅速，只用了一年便將譯本完成。”