090 去特麼的飯圈化(第3/3 頁)

小孩子都有叛逆期，越是強制要他們去做什麼事，他們就越不情願去做。

而這些強制的行為，他們會記在心裡，等他們長大了，成為了社會的基礎後，反而會成為那些被壓制文化的支持者。

林楓甚至都已經都想到，那個時候人們會說些什麼。

這些文化又沒有傷害到任何人，我們為什麼要抵制這些文化？我們要自由，不要思想控制！

斯托克挑了挑眉頭，他明白了林楓表達的意思。

林楓接著道：“教育遊戲是為什麼才如此吸引孩子們？先把孩子們的注意力先吸引過來，然後再逐步的完成思想三觀上的引導，整個過程沒有強硬的蠻力介入，一切都是孩子們自願的選擇。”

斯托克神情嚴肅的點點頭。

“我知道該怎麼做了。”

想到威懾紀元時期，那群並不感謝羅輯，甚至想審判他的人類，林楓就倍感糟心。

子不孝，父之過，這是全人類教育的失敗，才導致的問題啊！

“你的工作是長期的，需要你花費一生的時間去完成，你要明白這點。”

“如果後代們歪了，人類的未來就沒了。”林楓鄭重的說道。

林楓的話讓斯托克有些不明所以，他知道自己身上的任務很艱鉅，可要說後代歪了，人類就沒了，這就有點言過其實。

畢竟，孩子不是加工廠裡出品的罐頭，不可能按照大人們的想法，變成大人們希望的樣子，成長起來總是會與大人們想的有一些差距，家教再嚴的也一樣。

“有這麼嚴重嗎？”斯托克問。

“你覺得三體會放過人類？”

林楓反問一句，斯托克愕然的張了張嘴，好半天沒有說出話來。

用屁股想也肯定不會，看看現在美洲大陸上的土著還剩多少，再看看澳大利亞上的本地土著還剩多少，這些還是同一個種族，那不同種族呢？

三體怕是一個人類都不會留下，人類在他們眼裡只是一群蟲子，對待蟲子還講究人道主義精神？

一會後，斯托克才問。

“那我死了以後怎麼辦？”

林楓道，“你有權利決定適合接替你的人，我已經和pdc溝透過了，他們並沒有反對。”

“只要始終堅持給孩子們豎立正確的三觀思想，就不會有人為難你。”

他要確保這道命令，能夠切實的執行下去，為此，由斯托克本人物色接替者，是再好不過的事情。

從斯托克那裡離開，林楓讓與他同行的伊迪絲，把他的機械替身帶回去，本人則與pdc進行新的會議。

這次會議的議題，涉及到了人類最根本的道德倫理，甚至關乎到人權。

會議剛一開始，pdc中就有代表直言抨擊林楓。

“面壁者楓.泰勒，將克隆列為人類正常繁殖行為的要求，pdc無法透過。”

林楓事前向pdc提交申請，也就是要求讓克隆列為人類正常繁殖的行為。

這種涉及到人權的申請，pdc當然是不可能透過，但又擔心林楓像之前那樣搞事情，便有了如今的這個會議。

上次的事情，讓pdc並不想和林楓鬧出太尖銳的矛盾，面壁者和代表的吵架總好過大家都用物理說服法，只要大家能坐下來談就什麼都好說。

畢竟，造成的影響可是各國來承擔。