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型的數學教師村橋和樂觀型的體育教師竹井，這兩人毫無共同點，但，

也因此，唯一的共同點就很顯著了，那就是今年夏天集訓時，這兩人曾經一起巡邏。惠子…

…是那天晚上吧？”

惠子頜首，回答：“是那天晚上！”

“那天晚上發生某件事。為了調查，我翻過社團日誌，注意到翌日宮坂停止練習，理由

是生理……但，後來卻知道她是手腕挫傷，因為，有很長一段時間，她手腕上都戴著護腕。

我注意到這點，懷疑到可能和手腕的挫傷有什麼關係，不，更懷疑並非單純的挫傷。所以，

我去問保健老師志賀，結果，果真如我所預料……”

志賀老師所說的內容如下：

那天晚上十一點左右，杉田惠子避人耳目般的來找我，說是同室的宮坂身體不舒服，希

望我能去看看。我急忙趕去，進入房裡一看，嚇了一跳，因為，房裡散滿沾血的布塊和紙團

，宮坂按著手腕，蹲在房中。

杉田說：“不小心打破牛奶瓶，被碎片割傷手腕，因為怕事情傳開，才騙老師說是身體

不舒服”。

我慌忙替她急救治療。但，兩人要求我別將此事聲揚出去。我心想，反正傷勢也不嚴重

，聲揚出去又沒什麼好處，就沒有說出來。

之後，志賀老師又略帶猶豫的接著說：可是，依我的直覺，宮坂應該是企圖自殺，那傷

口是用剃刀或什麼東西割傷的。坦白說，我不該這麼處理，但是，一方面有杉田跟著，另一

方面也想讓她好好休息一夜再說……後來，我一直注意著她，卻未發現異樣，所以也就放心

了。”

當晚曾發生我不知的自殺未遂事件……這種驚駭超出我所預料。但，這也令我確信，那

才是這次一連串事件的起因，惠子的共犯〔也許應該說是主犯〕是宮坂惠美！

“兇手的目標若是村橋和竹井，警方馬上會著眼於集訓時兩人曾一起值夜巡邏，而徹底

調查在集訓時發生的事，那麼，也會從志賀老師口中獲知自殺未遂之事，沒多久，就注意到

你和宮坂。你們就是害怕這樣，所以想出讓警方以為兇手的目標並非竹井，而是我的詭計，

結果，演變成小丑命案。”

惠子烏黑的眼眸一直凝視著我，等我說完，轉過臉，自言自語的說：“惠美要活下去，

那兩人就只有死！所以，我也協助她。”

“……”

“在更衣室殺害村橋的過程，和你推測的完全一樣。為了製造不在現場證明，為了迷惑

警方的調查，我們想出那樣的詭計，我相信不會被識破！那天，惠美把約村橋出來的紙條放

進他的外套胸口袋，約定時間是五點。所以，為了配合行動，我也調整射箭社的作息，從五

點開始休息。”

“男性教職員在天氣熱時，習慣把外套放在個人櫥櫃內。櫥櫃室就在教職員辦公室隔壁

，但是能夠自由進出，用來避人耳目的傳遞紙條，可說是最好的方法。

“可是我也想這樣不知道村橋是否會來。因為紙條上來寫約他之人的姓名，他很可能會

懷疑。”

確實，只靠宮坂的紙條，村橋或許不會去。但，那天高原陽子在這之前曾約過村橋，而

且同樣是“五點”，因此，村橋見到紙條，一定誤以為是陽子變更見面地點。

惠子繼續著：“所以，坦白說，當惠美滿臉鐵青回來時，我的雙腿也發抖了。但，已經

沒有後退的餘地！至於密室，和你推斷的完全相同，沒有再說明的必要。”

“氰酸溶液呢？”我問。

這時，惠子略顯躊躇之後，說：“惠美自以前就持有了。她認識一位家裡經營照相館的

朋友，是從那裡拿出來的。你應該知道，氰酸溶液用於照片顯色吧！她是今年春天拿出來的

，之後就未曾再去過那家照相館，所以認為應該不至於被查出。”

“今年春天？”我問，“為何她當時需要氰酸溶液？”

“我不知道。”惠子悠哉的露齒微笑，“若是能輕易殺人的毒藥，我也想持有，因為，

不知道什麼時候會用到哩！也許，是自己使用也不一定。”說著，惠子壓低聲音，“我們是