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天卻真實地感受到了蘇菲所散發出來的那種充滿震撼的力量，就好像在血液之中奔騰的情感隨時都會爆發出來一般，那種舉手投足的自信讓人目眩神迷……這才是一個十三歲的女孩啊！

雖然蘇菲的出色的已經有很多人讚揚過了，而且芳妮也見過不少出名的歌手和明星，但她還是不得不承認，她今天被震撼到了。不同於對蘇菲在音樂和電影表現出來的才華的讚歎，也不同於蘇菲在計算機程式上帶給她的驚訝，僅僅是對於蘇菲在舞臺上爆發出來驚人的魅力而震撼。震撼。這個詞是芳妮現在唯一能夠找到的合適詞語。

恍惚之間，芳妮只知道目光盯著舞臺，用力鼓掌。表示自己的激動。這是怎麼樣的一種激情，對舞臺對演技對音樂怎麼樣的一種熱愛，才能迸發出如此純粹而澎湃的魅力！

就算撇天蘇菲本身不說，《同情的罪》這整齣劇目，赫米勒等幾個角色之間糾葛和心路歷程。都描寫得細膩而真切，每一段情感都傾注了大量筆墨進行描寫。歌曲穿插在故事之中，讓故事變得更加立體生動，也更具有說服力。在這齣劇目中，沒有什麼背叛或者齷齪的情感，有的只是對責任的詮釋和理解。對同情和犧牲精神的研究。服裝、歌曲、旋律、舞蹈、節奏、情節性……無論從哪個方面來說，芳妮都覺得這是一出成功的劇目。

當帷幕落下的時候，芳妮沒有多想什麼。她只是單純服從了自己的直覺：起立，鼓掌！

有了芳妮帶頭，瞬間全場的觀眾都陸續站立了起來，為《同情的罪》這齣劇目送上了全場晚會最高的讚譽……集體起立鼓掌！

站在舞臺之上，當蘇菲從學員群之中。單獨走上前時，那雷鳴般的掌聲。夾帶著歡呼尖叫和口哨聲，就是對蘇菲辛苦表演最大的嘉獎。音樂劇舞臺，不是歌唱表演舞臺，也不是演技展示舞臺，它將接受來自觀眾最直接最殘酷最可怕的評判，是鼓掌還是噓聲，無需等待，即可揭曉，蘇菲用自己的實力換來了全場的掌聲。

艾婕。佩裡帶著莎麗。伊頓來到後臺的時候，看到的就是一片……怎麼說呢，幸虧後臺的隔音不錯，否則前面的演出就沒辦法進行了，女孩們像飛舞的蝴蝶到處亂竄，艾婕。佩裡覺得自己的眼睛有些不夠用了。

發現了艾婕。佩裡的身影，蘇菲連忙笑容滿面地穿著戲服跑過來，她的妝還沒有卸掉，一個‘病懨懨’的女孩歡快地跑過來，看上去很有幾分違和感。跑到門口，蘇菲笑嘻嘻地指著後面的夥伴們，“校長，她們都瘋了……”

彷彿是驗證蘇菲的話一般，麥當娜。西科尼從後邊跑過來，一個站立不穩，撞到了蘇菲的背上，幸好莎麗伸手將她們扶住。

“謝謝！麥當娜！”蘇菲道了聲謝，回頭瞪向自知闖了禍的麥當娜。西科尼。

“注意形像。”麥當娜。西科尼以目示意。

“安靜一些，姑娘們！”艾婕。佩裡拍了拍手，這時學生們都看到校長站在門口，漸漸地安靜了下來。

“我向你們介紹一下，這位是莎麗。伊頓伯爵夫人，相信你們當中有很多人都知道她。”艾婕。佩裡介紹道。

“姑娘們，你們今天的表演棒極了，作為你們的學姐，我為你們感到驕傲……”莎麗。伊頓笑容地向學生們道賀。

在學校裡有一個專門的陳列室，裡面對歷屆校友……尤其是有所成就的校友，都有相關的介紹，而莎麗。伊頓也是其中的一個，很多學生都知道她的名字，有不少人還見過她幾次，對這位在英國音樂界取得卓越成就的學姐，都非常敬佩，在她的話音落後，都紛紛報以熱烈的掌聲。

“尤其是音樂劇《同情的罪》，我覺得這個劇目完全可以拿上百老匯去演出了，你們的表演真的讓我有耳目一新的感覺。”

莎麗。伊頓的目光轉向蘇菲：“你就是這個音樂劇的編劇吧？我看過你演的電影，也聽過你唱的歌，說起來也算是你的歌迷，只是沒有想到你在編劇方面也是如此出色。”

“謝謝！”

蘇菲沒有得意忘形，微微地笑著道：“其實還是同學們演得好。如果說這個音樂劇還算成功，那也是大家努力的結果。”

“說得好！”莎麗。伊頓對眼前這個華裔女孩的好感大增，轉向艾婕。佩裡道：“校長，那個訊息就由你宣佈了，我覺得她們很合適。”

她說完，又向蘇菲等人微微一笑：“很高興觀看你們的演出，非常的精彩。”

等艾婕。佩裡和莎麗。伊頓離開之後，眾人面面相覷，半晌，麥當娜才納悶道：“剛才伊頓夫人說什麼來著？校長怎麼什麼