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我當時很不理智，我說：“胡老師，我和其他同學有什麼區別？”

這話把胡平說愣了，她把尷尬堆進她那一臉褶子，紅著臉說了點別的廢話，然後很不體面地走了。

禍根就是這麼種下的，以後的日子裡，一旦我的考試成績下降，胡平必定在三個小時以內出現，語重心長地對我說：“找出差距，迎頭趕上。”

現在想想，胡平也是個孩子氣的傢伙，我要是老師就不照她這麼幹，這麼幹多傻啊，像小孩打架似的。

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高二第二學期期末，由於當時的心態問題我厭學情緒嚴重，成績直線跌入年級後五十名，胡平那叫一個高興，她特意把我媽媽叫到學校來，連我一起開了一個三角會議。其實，說是會議，叫批判大會更合適，無非是讓我自己承認錯誤，當著我媽的面，胡平一個勁的讓我“找出不足”，這個王八，我真受不了她這麼侮辱我。更可恨的是，我媽一點也不為我著想，臨走的時候，她竟然對胡平說：“胡老師，齊天這孩子太鬧，還要麻煩您多管著點。”——我媽簡直就是助紂為虐。

反正，我和胡平的關係令人沮喪。對付胡平，我還真沒有什麼好辦法，所有可能制住胡平的人都站在胡平那邊，我總不能像整治某個招惹了我的小流氓那樣，找人抽她一頓吧。每次在樓道里見到她，我還要必恭必敬地輕吟一聲——胡老師好！——好個屁，這個招人討厭的老小孩。

討厭的事祁又一

高二第一學期我的成績讓班裡的小學究們倍感壓力。其中有些傢伙的人品很不怎麼樣，有時候，我的複習資料會莫名其妙的丟失，考試結束又會莫名其妙地出現在書包裡；還有一次，我的英語書被畫得亂七八糟，每一頁都胡亂地畫著許多圓圈；更驚世駭俗的是，那個叫蘇越的同志（這女子又矮又瘦，終年衣衫襤褸，頭屑亂飛，她是我們班的班長，可是除了在自習課之後向老師檢舉違紀者名單以外，我沒見她幹過任何工作），她就是這幫小學究中的一個，她在期中考試後向老師反映，說看見我考試的時候翻書來著——這簡直就是天方夜譚，我自己知道她這是空｜穴來風。

下面我簡單講講這個噁心的事件。

期中考試之後，我的成績進步不小。按照慣例，每個班上報一個進步最快的同學，全校通報表揚，還有兩百塊錢的獎學金。那一年蘇越進步也不小，不同之處是，她從年級一百多名進步到五十多名，而我是從年級後五十名進步到前一百五十名。名次越靠前，進步所需的努力就大，我想，蘇越付出的勞動應該比我多得多。可能就是因為這個原因，她有點不平衡吧。

學校通報表揚的時候，用的是教室裡的閉路電視。我們校長在電視裡念表揚名單，唸到我們班的時候，進步獎是蘇越。我當時有點失望，心想，這個蘇越竟然進步得比我還多，她真行。

後來，某一天中午，我和微微從學校外面的小賣部回來。我走進教室的時候，有幾個學究聚在一起談論考試，我正好聽見他們說到我。一個傢伙題起進步獎的事，另一個傢伙緊接著說：“齊天這小子……作弊……”

我走過去，一巴掌拍在他後腦勺上，我說：“放什麼屁呢！”

這群怕事的傢伙一鬨而散，只省下兩個勸架的。我拉著那小子要他說清楚，微微怕我又鬧事，掐著我的胳膊對我說：“犯什麼毛病呢，快鬆手！”

我鬆了手，那小子就來了精神，說要找胡老師評理去，他還撩開袖子，給微微看他胳膊上的紅印，說我給他弄傷了。

我指著他的鼻子說：“你丫來勁是吧？”

他就不說話了。

後來我知道，有關我考試作弊的傳言，是從蘇越那兒來的，她曾經對別的學究提起，說她在考試的時候看見我翻書。而後那些學究中的某一個向胡平反映，說蘇越曾經見到齊天考試作弊。胡平找蘇越瞭解情況，當時蘇越一口咬定，說我是在英語考試時翻書的。

奇怪的是，胡平並沒有找我談話，也沒有向我核實情況，她所做的就是把進步名次第二多的人——蘇越的名字報給了學校。我猜，我那次考試是否作弊，在胡平看來根本就不是嫌疑，而是合情合理的事實，她不找我談話，在她看來是給我留面子。

為了我的虛榮心，我不得不繼續好好學習，這純粹是計劃外的倒黴工作。