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第9部分(第4/4 頁)

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學生學習興趣時,勿忘安全第一,此點已有血的教訓,不再多言。今後如有規範,可以適時補上。”

“好的!那我們明天就開始講課了?”

“是的,只是我們兩個作為師長要去各家說服各個孩子前來學習。”

“不必,本人自有妙法,能說服家長,且令孩子們被興趣支使自動前來。”

“有何妙法?”

“只要我拿著一個東西在村子走一遍就可以了。”

“vidicon,攝像機!”

“你,你!我約法第一原則你可記得,要有基本的倫理道德,你竟然,竟然要拿著這樣的機子去晃悠,不成!”孔爺爺很是慌張地說。

“哈哈,不是那個意思,是這個東西,等我細細和您講述;小朋友們,你們回家去吃飯吧,現在中午了,明天早上8點時候準時上學來啊!”大家都依依不捨地離去之後,大晗子繼續向孔爺爺解釋,他把一袋子的東西放到桌上,說了一句“這些可都是高科技啊!我的理想可都寄希望於這些玩意裡啊!”

“都是什麼東西?”

“puter;cellphone;camera。還有一個投影儀。當今世界是資訊時代,網路資源共享,查詢方便快捷!有了這些,我們的學校的面貌就不一樣了!另外還有我所讀的一些著作和做的要點筆記。我還埋了一些東西在金箍山上。我只要拿著這個機子上村子走一遍,就可以記錄下村人所做的事情,到時候,大人孩子們還了興趣,一個個都來這裡讀書了,對不對?”

“興趣,子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如樂之者。’若是激發興趣

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