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把我當人看待，把我當成他的私有財產。”

這時，一位下放的知識分子突然躍身上臺，順著那位教師妻子的話指著教師說：“你也是個讀書人，是人民教師，怎麼能把你的老婆當成私有財產？你的錯誤是嚴重的，必須徹底認罪……”

造反派頭頭和教師的妻子均露出了洋洋得意的笑容。這時，那位下放的知識分子又突然提高嗓門接著說：“我警告你，今後一定要把你的老婆當成公有財產，否則，只有死路一條！”

一席話，頓時讓臺下沉默的人群轟然大笑，而造反派頭頭和他的姘婦臉上一陣紅、一陣白、一陣青，久久說不出一句話來。

上面的例子告訴我們，某些敢怒不敢言的時刻，這種方*非常有用。這種幽默技巧常見於口頭語言之中，由回答的一方使用。下面我們分類來看：

1、附加條件法

即先順承對方的意思，然後轉換一個口氣附加一個條件，這個條件往往是事實上不可能的或主觀無法做到的。如：

有一次，義大利音樂家帕格尼尼為了趕到一家大劇院演出，急急忙忙跨上一輛馬車，他一邊催車伕快點，一邊向車伕問價。

“先生，你要付我10法郎。”馬車伕知道他是大名鼎鼎的音樂家，便有意訛詐他。

“你這是開玩笑吧？”帕格尼尼吃驚地問道。

“我想不是。今天人們去聽你一根琴絃拉琴，你可是每人收10法郎啊！我這個價格不算多。”

“那好吧，我付你10法郎，不過你得用一個輪子把我送到劇院。”

例子中的音樂家帕格尼尼，對於車伕的敲詐勒索，沒有義憤填膺，斷然拒絕，而是先同意付款，然後提出了一個令車伕無法做到的條件：用一個輪子把他送到劇院。這客觀上便起到了拒絕勒索的作用。

某馬戲團有一個重要的節目：馴獅表演。一個年輕漂亮的女馴獅員，手拿指揮棒，讓獅子做高難度的動作，演到高潮時，女郎口中含一塊糖，讓獅子用舌頭接過去。為了渲染氣氛，馬戲團的經理問觀眾：“哪位觀眾敢上來試一試？”

臺下一片沉默，突然有位男士應聲答道：“我敢。”觀眾一下子把目光聚集到他身上，停了片刻，他接著說：“不過，我要演獅子。”

馬戲團經理是要觀眾與獅子一同表演，但是由於在“試一試”的前面理所當然地省略了“與獅子”三個字，這便給了那位男士以可乘之機，他先出人意料地作出肯定的回答，然後來一個轉折，從而開了一個令人忍俊不禁的玩笑：他要上去與那位女馴獅員接吻。

2、補充說明法

先肯定對方的說法或順承對方的意思加以回答，然後再補充說明，使之符合邏輯。如：

有一年愚人節，紐約的一家報紙為了愚弄眾人，報道了一則馬克？吐溫去世的訊息。人們信以為真，很快，弔唁的人流紛紛湧向馬克？吐溫的家。

馬克？吐溫對於報紙的惡作劇並沒有發火，而是風趣地對大家說：“報紙報道我死是千真萬確的，不過日期卻提前了一些。”

對於報紙的惡作劇，馬克？吐溫不僅沒有憤慨和譴責，反而加以肯定，這大大出乎人們的意料，然後加以補充，說是日期提前了一些，這既使自己的話避免了邏輯上的漏洞，又顯得幽默風趣。

一次，蕭伯納夫婦與好友帕特里克？馬奧尼談了許多問題，當他們談到各人的愛情糾葛時，馬奧尼問夫人：“您是怎樣與您丈夫那些眾多的女*慕者和平共處的？”

蕭伯納夫人沒有直接回答，而是講了一則軼事。她說：“在我們結婚以後不久，有一位女演員拼命追求我丈夫，她威脅說‘假如見不到他，我就要自殺，我就會心碎……’”

“那麼，她有沒有心碎而死？”

“確實如此，她死於心臟病。”蕭伯納打斷了談話插進來說，“不過那是50年以後的事了。”

例子中的蕭伯納先順承對方的意思作肯定的回答，然後再補充說明，使之符合事實，也使語言更引人入勝。

3、藉口推脫法

即先答應對方的要求，然後又尋找藉口加以推脫。如：

宋代的範正敏在《遁齋閒覽》中記載了這麼一個故事：

富貴權勢之家從新科進士中挑選女婿，是相當普遍的現象，其中也有內心雖不樂意而迫於權勢不得不應允者。

一天，某權貴之家看中一名年輕進士，便派十名家丁去強行相邀。年輕進士沒有推辭，跟隨而來。到這家之後，立即引來不少