10. 010(第2/2 頁)

分、返祖之力掌控分數以及任務分升學，如果一直沒有達到升學的分數，就只能一直留級，甚至也有被開除的風險。

學校各處都有這種出題欄，是教師出的各種難題，各科目都有，每一道題都有足足有20分。要知道考試一門滿分都只給1分，不及格還要倒扣分。由此可見那些題目的難度，有些題甚至一出就是好幾年無人解出，出題欄下的筆盒上都積了厚厚一層灰塵。

自然是不能作弊的，因為一旦有學生解出，老師會當場出另一道異曲同工並且同等難度的題目給你做，既然能解出那一道，必然也能解出這一道，如此才能證明你沒有作弊，才會真的給分數。一旦發現是作弊的，還要倒扣20分，因此很少有學生敢冒這個風險。

龍意明讓景姵不用在意，自然是認定這些加分題與她無關。

景姵肯定是要入學返祖部的，她才剛返祖，返祖之力掌控的分數肯定為0，又剛剛入學，所以日常分為0，考試分數各科都滿分也沒用，因此肯定要從一年級開始攢分數。

能不能在這個學期攢夠升上二年級的50分都不好說，就算勉強攢到了，二年級升三年級需要攢的分數需要達到100分，升上四年級則需要300分，太難了。她註定要和那些小學或者初中年紀的孩子一起當一段時間的同學。

“很有意思的樣子，停車吧。”景姵卻道。

龍意明皺了皺眉，看了看腕錶，還是讓司機停了車。

景姵走到這一塊出題欄面前，上面是一道物理題，從欄下筆盒上的灰塵可以看出，這題出了至少得有三個月了。

一眼看過去，景姵就覺得有點兒眼熟，思考了幾秒，握拳擊掌。想起來，這不是她大一的時候參加國際大學生物理競賽時做過的一道題嗎？確實很難，因為那時她是各國參賽選手中唯一一個做出這道題的人。

龍意明正要開口催促她，等送她到校長室，他就要去上班了。就見景姵開啟了三個月無人觸碰的筆盒，將筆拿了起來，然後在白板上開始做題。

當筆尖觸碰到白板的瞬間，白板後面藏著的感應系統就啟動了，出題的老師正在廁所裡上大號，手機響起來，他便拿出來開啟這個幾個月都沒開啟過的APP。螢幕上，隨著景姵一筆一劃落下，那一筆一劃也在老師的手機螢幕上出現了。

與此同時，監控頭亮起來，正在做題的少女映入眼簾。

咦？？這不是龍家前幾天被接回來的龍寶寶嗎？？居然是她