1. 星奏學院的某個人(第1/2 頁)

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＃星奏學院的童磨，我勸你別太過分＃

這樣的熱搜名字出現在社交媒體，引發無數網上衝浪者的好奇。

童磨，很熟悉的名字，好像經常上熱門話題。

他又怎麼了？

眾人開啟了這個熱搜，想要一探究竟。

熱度最高的那個動態算是解答了大部分人的疑惑。

那個動態是這樣寫的:[最近我奶奶越發把你當做孫子了，根本不把我放在心上。我很生氣。你有什麼好的啊，不就是個子高了點、人長得帥了點、平易近人一點、會打排球一點嗎？星奏學院的童磨，我勸你別太過分！奶奶是我的@童磨！]

這應該是身為孫子對奶奶關注他人，忽視自己的怨念！

不過，稍微分析一下內容，眾人又覺得他在變相誇童磨個子高、長得帥、平易近人還會打排球。

咳咳，那人說的也是事實。

不斷出現在眾人視線面前的童磨的確是這樣的形象。他的平易近人是他們印象最為深刻的。因為很多人都曾因童磨的平易近人受益，從消極的狀態掙脫，走向了正面。也許平易近人的形容還是不太行，突出不了童磨能解救他人於困境中的能力。

他很喜歡聆聽別人的煩惱，也不會對他人的煩惱進行嘲笑和傳播。對上他那張帶著淺笑的俊秀的臉，很多人都會感到平靜，尤其是那雙眼睛帶著雨後彩虹的顏色，讓人忍不住想靠近。

童磨很招人喜歡，長輩級別的更喜歡他。

但也有一些人不喜歡他，就像此時此刻發表動態控訴童磨的這位。

眾人很好奇童磨會如何回覆他的不喜歡。

他們等了半天，童磨的賬號沒有任何動靜。

不應該啊，童磨不是那麼不活躍的人。

難道在訓練？

[星奏學院排球部的人貌似正在去白鳥澤的路上。]這條動態吸引了眾人的目光。

白鳥澤？就是宮城縣的白鳥澤？難不成他們要打練習賽？

[現在想想，童磨能夠代表星奏學院征戰全國大賽還真是不可思議。]

[星奏學院是音樂教育學院來著。]

[星奏學院普通科的童磨大人賽高！]

……

很多人順著這樣的動態和評論，不由得對星奏學院和童磨進行了回顧。

星奏學院是橫濱一所音樂教育學院，學院分為音樂科和普通科。音樂科是全日本的音樂名門，吸引著很多志向在音樂上發展的人過來入學。普通科則是和其他高中一樣，面向的是普通的學生。

在星奏學院，音樂科的地位因為學院的特質和學生的特長，被抬得很高。這也導致音樂科的一些人對於普通科的人帶有些許的意見。直到一個人用著自己的存在感打破了這種意見觀念，讓很多人都瞭解普通科裡也有比音樂科的一些人還要亮眼的存在。

那個人就是童磨。

他以新生代表的身份在新生典禮上強勢地刷存在感。要知道新生代表可是成績裡的第一名，音樂科的人有的講究學習樂器兩不誤，以音樂科學生的身份成為新生代表發言那也是常有的事，但在童磨那一屆新生裡，他以普通科學生的身份進入新生代表行列。

他的發言很隨性，帶著他本人的一貫口吻，很多人都被他的臉、聲音和話的內容打動。

童磨是一個講究快樂生活的人，所以在新生典禮後，在很多新生都有點不知道該幹什麼的時候，他很快找到了自己的樂趣。一交朋友，二加入排球部繼續交朋友。

在“一”上，童磨不但和普通科的人相處愉快，就連和音樂科的柚木梓馬和月森蓮相處的很好。如果說和柚木梓馬相處不算特別有難度，那能和月森蓮說上話，並有長期聯絡，那就充分體現了童磨的交友能力。

“我覺得和月森同學相處並不是什麼難事啦。畢竟我和他待在一起又不會討論樂器，嗯，這或許就是距離產生美。”

這是童磨面對他人好奇的回覆。

雖然很有道理，但聽的人莫名的想同情月森蓮。對，就是莫名。

童磨對於樂器的喜歡僅限於他們演奏出來的樂曲，“好聽”、“讓人愉悅”是他經常會說的評價。讓他說出他們演奏的是什麼曲子，童磨就感到一點點的為難。

這就是他們之所以莫名同情月森蓮的原因。

在“二”上，關於童磨加入排球部這一