助你打道回府(第2/2 頁)

熱鬧非凡的演唱會呢。

“童磨的人氣今年好像又高了不少。 ”很多在第一天、第二天落敗的人注意到這陣仗，心裡有點發酸。

參加排球這項運動的人都很有競爭精神的。或者說，參加體育運動的人，都有競爭精神。

大家會互相比較，在比較中，互不服輸，一起進步。

可是他們和童磨比的話，總會被傷到。他們也清楚排球少年當然要拿排球實力說話，可有的人排球技術又好，又很受歡迎，這種現充級別的人……

“好傷人。”他們也想受歡迎啊。

童磨還在之前的報道里說他會經常請他的部員吃飯，現在很多人在網上都把童磨定義為營養大師呢。不但給隊員心靈營養，還給他們身體營養，這樣的主將很完美。

“那是星奏學院音樂科的人嗎？”

人群中，不知是誰突然爆發出驚呼，吸引了眾人的注意。

他們看著了駛來的有著星奏學院標誌的校車，注意到走下來的，身著和普通科不一樣的制服的少年少女，

有些驚訝。

他們長相精緻，渾身散發著在音樂教育氛圍下的優雅。

星奏學院音樂科不愧是全日本的名門。

上一年，音樂科組成的加油團過來給排球部加油，也只是在全國大賽的場合。現在是預選賽，他們就出現了。

這是不是又一個印證童磨受歡迎程度提高的方面呢？

好酸。

童磨是什麼時間管理大師，居然能充分利用校園時間和音樂科的人打好關係！

想想他們兼顧社團和學習就已經筋疲力盡了。童磨居然還能社團、學習和交友三不誤。

他們和他一不小心就成為對照組了。

聽說童磨的成績一直排在同年級的前十，好的話，會排在前五。一年級新生入學時，童磨好像還是當時的新生代表。

可惡。

有時無法兼顧學習和社團的他們好想跟童磨要一份學習筆記啊。

“啊啊啊啊，來了來了。”

尖叫聲喚回了他們的思緒。

眾人的歡呼中，繼音樂科的人出現的是帶著星奏學院排球部的校車。

車門打