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語）了。這種課程在一些知識更新非常快的專業屢見不鮮，計算機專業最為典型。不過這些課程是否逃課還要看老師而定：如果老師照本宣科，那當然溜之大吉；如果老師在課堂上會講授很多最新的思想和觀點，就算教材過時了也是應該認真去聽的。

其實有很多專業課程原本是很值得好好研究的，但是教材上和課堂上研究的卻都是跟專業相關卻毫無用處的問題。秘書學、商務社交禮儀等課程都是非常實用的學科，在美國，這些課程的第一節課便是學習如何接電話，而在中國，可能好幾節課都會被用來談“秘書”這個詞語的淵源，談這門學科在國內外的發展歷史，談目前學術界不同派別對於這門課程研究範圍的不同觀點，甚至還會談到秘書的階級屬性。如果老師按這樣的思路來上課，不逃課實在是對不起烈祖烈宗了。

不過，在判斷一門課程是否有價值的時候不能太功利，目光不能太短淺。事實上很多目前看來沒用的東西以後就會覺得非常有用了。我一個朋友曾經是外國語學院的學生，他一直想做一名優秀的英語同步翻譯。大學期間那些看上去跟翻譯沒有太直接關係的課程他都逃掉了，《英美文化》這門課他也沒上過幾次。後來工作中他才發現做翻譯其實需要對外國文化有很全面很深入的瞭解，否則就很可能犯一些低階錯誤，就如外國人將“紅樓夢”翻譯成“在紅色包廂裡做的一個夢”。上海產的“白翎”鋼筆，其英譯為“White　Feather”，可英語中有句成語“to　show　the　white　feather”，意思是臨陣逃脫，白色羽毛象徵的是膽小鬼，所以這個品牌的鋼筆出口到英語國家以後一直無人問津。所以說，逃課沒有錯，但是不要逃錯課。

為考英語強說愁

英語課的重要性自然無需多說，每個大學生都很明白。儘管如此，還是有不少人會成為英語課的逃兵。我是不主張英語課逃課的，就算老師比較差也應該堅持去上課，因為英語老師就算不會教書，但英語水平比大部分學生還是要高一些。雖然英語可以自學，但透過自學來掌握一種語言無論如何都不會是一種捷徑。學語言必須要聽，要大膽地說出來。絕大部分大學生都缺乏良好的英語環境，所以更加應該多去課堂聽英語、說英語。因為大學擴招的緣故，很多學校的英語課也被迫改為了大班授課，在這種情況下更加應該抓住任何可以發言的機會。不要因為人多而害怕丟臉，學英語如果不丟臉是永遠也學不會的。

學英語貴在積累，永遠不要指望臨時抱佛腳能夠奏效。我原來有幾個同學考了好幾次英語四級都沒有透過，每次失敗的時候都決心認真準備下一次，可是在教室自習沒幾天就按捺不住了，抱希望考前突擊能夠透過，可真到了快考試的時候再怎麼突擊也沒有用了。直到畢業的時候有幾個同學仍然沒有透過四級，自然也沒有得到學位證。有些學校如果沒透過英語四級畢業證都沒有。讀書期間沒考過，畢業以後自然就更加難了。

最近四、六級考試做了改革，情況跟幾年前已經有了些變化，但是據我所知，人事行政部門和大部分用人單位對於英語四六級的態度並沒有因為此次改革而發生任何的改變。就算畢業證書、學位證書不再與英語等級掛鉤，但是，從其餘的現實角度考慮，英語四、六級考試仍然是非常重要的。

不要以為英語角是個學英語的地方。去英語角的人大都just　so　so，我原來就見過有不少自認為英語很棒的人總喜歡去英語角show　off，但水平實在不敢恭維。還有一些人去英語角是另有所圖，尤其是一些男性研究生、博士生。從整體上來說，越是研究生、博士生，英語水平就越低。

跑過步的人都知道，跟比自己跑得快的人一起跑，自己也會跑得快一些，而跟比自己跑得慢的人一起跑，就會跑得慢一些。所以，為了避免交叉感染，最好不要去英語角被別人同化，除非你另有所圖。當你第一次說出“Good　good　study；　day　day　up”、“You　good；　you　e　do　what”之類的中國式英語時，你可能會心裡沒底，但如果你在英語角聽別人這麼說了幾次，你就會覺得非常地道了。

可以嘗試著跟一些留學生交朋友，這樣不但可以多瞭解一些外國的文化，而且你們可以彼此學習對方的語言。但有一些外國人的英語可能比你更差，譬如日本人。有一個跟我相同專業的師姐大學期間跟學校的不少留學生關係相當不錯，她從那些美國人、歐洲人或西亞人身上肯定學到了不少東西。畢業的時候她去一家大型的外貿