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失敗開始影響球員的自信心，一旦失去了自信，球員的技術和戰術能力就很難發揮出來，最後就不止1勝3負，而是1勝4負、1勝5負……

職業球員在場內場外所承受的心理壓力十分巨大，如何調整好球員的情緒和心態是任何優秀教練都要掌握的一門課程，無論比賽輸贏，賽後都要有目的，有意識的對球員心理施加影響，將他們的負面情緒降到最低。

不過有些球員不需要這麼麻煩，他們本身就有很強的自我調節能力，這樣的球員往往最是難能可貴。比如被噴最多的吳皇，他反而能沉下心來繼續訓練自己的控球技術，並且開始要求隊友在訓練賽裡包夾他，好模擬在正式比賽裡遇到的困難。

但是吳皇這樣的球員十分稀有，大部分球員必須給他們做心理輔導，例如在前四場表現糟糕的內森·鮑奇和埃德蒙·塔瑪爾，這兩人同樣承擔了球迷發洩失望情緒的主要目標，所以他們的心理和情緒都出現了很大問題，一個處理不好，這兩名球員忍受不了噴子們的鍵盤和口水，突然遞交離隊申請也不是沒有可能。

弗洛伊德現在焦頭爛額，德羅贊還在被他用小火慢慢燉，但是球隊這會已經快要餓死了，到底是直接生吃，還是按兵不動，弗洛伊德開始糾結起來。

南加州大學的教練組一面在給球員做心理輔導，開解球員輸球后的心結和負面情緒，一邊在研究第五戰的對手，這場比賽他們不能再輸了。

“破包夾”現在成了吳皇和球隊必須要解決的問題，吳皇高中時也會時刻受到包夾防守，但那個時候對手實力太差，防守不夠兇悍，他靠自己靈活的腳步和敏銳的洞察力可以突破，也可以在對方完成包夾前把籃球傳出去。

但是大學球隊的防守壓迫性強，包夾合圍速度快，不但防守持球人，還會防守他的傳球路線。

吳皇的傳控能力依舊不足，面對兩人防守，他突不進去，傳球又總被搶斷，最重要的是他的隊友移動也有問題，在他遭到包夾時，無法第一時間進行接應。

巴特布萊·和吳皇的配合本來不錯，只是富二代首戰就受了傷，至少一個月後才能回來，其他人除了吉布森，就再沒有能與他形成良好策應的隊友，所以這並不是吳皇一個人的問題。

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第五場比賽，吳皇遭遇包夾後，開始頻繁利用無球跑動尋找機會，這種打法是經典得分後衛打法，利用隊友的掩護尋找出手機會。但問題是這樣的打法對球隊整體戰術執行力要求更高，而且吳皇這個控衛跑去幹了得分後衛的任務，誰來組織球隊？

所以這種破包夾的方法只是下策，比賽也打得磕磕絆絆，球隊失誤不斷。然而幸運的是，吳皇這場比賽手感很好，出色的完成了得分後衛的任務，一個人砍下32分4助攻，幫助球隊強行取得一場勝利。

吳皇這場比賽打得並不合理，但是比賽終究是獲勝了，透過五場比賽他已經用出色的表現證明了自己的能力。

季前賽最後三場比賽，弗洛伊德終於把德羅贊派上場，這名在espn100和雅虎的top150均已跌出前50的高中天才，在連續坐了五場板凳後，稜角終於被磨平了不少。

ncaa其實非常殘酷，德羅贊半個月沒有在比賽裡亮相，立刻在這兩項重要的排名裡直線下滑。吳皇卻從一百多位猛升到了前三十，雖然因為最近兩場老被包夾，又跌到三十開外，但這個排名已經能讓他拿到一個二輪秀的座位。

南加州大學前五場比賽一直受困於包夾戰術，其實問題並不難解決，只要讓德羅贊上場，吳皇破包夾的問題就算不能迎刃而解，至少也能解決一半。

第六場比賽，吳皇遭受包夾的次數果然少了一半，面對的防守強度也比前兩場比賽小了不少，以他的傳控能力完全可以突破這樣的雙人防守，如果選擇穩妥一點的方案，他也可以把籃球傳給德羅贊。

吳皇只要遭受包夾，德羅贊就算不是處於空位，也一定有了不錯的進攻空間，此時以他的個人能力，想要突破防守並不難。

弗洛伊德最為滿意的是，吳皇沒有因為和德羅贊關係不好，比賽裡就不給對方傳球，一旦遭受包夾，吳皇的傳球會第一時間找到德羅贊。而當德羅贊有空位或是空切時，吳皇也會樂於把籃球傳到他的手上。

第六場比賽，吳皇整整送出14次助攻，他終於用正經控衛的方式破解了包夾。

這場比賽是德羅讚的大學首秀，原本他還擔心吳皇不給他傳球，但顯然想多了，吳皇的14次助攻有一半都是在他身上獲得，德羅贊在