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衣服，舒舒服服地睡上一個囫圇覺了。但邵長水卻依然閒不下來。倒還不只是為了那堆“密碼”。這一回主要是為了自己的老大。她一年後就要中考。這當然是件大事。許多同學的家長早就在暗中用各種方法使勁打點。老大總覺得自己的老爸沒給使勁，為此嘟嘟囔囔地已經叨叨了好長時間。邵長水當然不是不想為閨女使勁，更不是不知道此界中的“常情”和“行情”。但前一階段實在太忙，顧不過來；後來閒下來了吧，想著要去使勁了，又有那麼一點“心理障礙”：總覺得直接上人家裡去敲門送錢，有失身份（你瞧，還清高哩），也擔心那些校長書記們是否會接受這樣一種過於庸俗的“打點”方式（瞧，還在替人家操那份心哩）。想來想去，覺得還是應該先找個合適的方式，聯絡一下感情，逐步熟識起來，再根據對方的需要和女兒學習成績的變化，確定下一步採取什麼“措施”去鋪墊（打點）。這也算是“摸著石頭過河”吧。想了半天，確定去一家歌廳，訂個“KTV包房”，請廳政治部宣傳處的同志替自己從省公安文工團裡請兩位女歌唱演員來湊個場子。那兩位女歌手在社會上還是小有點名氣的，還真把校長書記都吸引來了。上了價格不菲的果盤，喝著精裝的罐啤，唱著激情柔曼的前蘇聯歌曲和“鄧麗君”、“童安格”等。在一片“濤聲依舊”和“紅塵滾滾”之中，校長書記不斷地誇獎邵長水的閨女聰明，好學。邵長水當然也就不斷地指出，這是學校各級領導和老師們辛勤栽培的結果，並不斷暗示，今後兩位校領導和校方的相關人員在社會治安，或別的什麼方面遇到啥麻煩，需要他出力的，他一定會盡力去幫著解決。然後那位書記又誇邵長水的女兒頭腦靈活，手腳勤快。這簡直讓邵長水都不敢相信。因為女兒在家被子不疊，衣服不洗，是出了名的“小懶貓”。但那位書記卻說，他閨女最近在全校為加強素質教育而舉行的計算機比賽中，得了第二名。尤其在運用五筆字型輸入法進行文字錄入的盲打比賽中，以每分鐘錄入二百一十五個字碼的速度，高居榜首。他當時聽了，心裡還真格登了一下：“五筆字型？怎麼是五筆字型？”邵長水學過五筆字型的輸入法。但嫌它麻煩，後來一直用的是拼音輸入法。好在一直在第一線上破案，並不經常需要使用電腦錄入文字。後來，到領導崗位上工作，文稿自有別人代筆，也自有人代為進行電腦錄入列印。再後來到警校，文稿方面的活兒多了許多倍，經常要親自坐在電腦前錄入文字，但他還是習慣使用拼音輸入法。所以，很久以來，他幾乎已經把這個什麼“五筆輸入法”完全淡忘了。

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十　卡拉OK包房裡的啟示（2）

現在突然提起五筆字型……他心裡真的硬硬地梗了那麼一下。

“五筆字型……怎麼會是五筆字型……”

那天晚間，他自己也說不清究竟是為了什麼，“五筆字型”這幾個字，居然就那麼頑固地在他頭腦裡時隱時現地梗結了幾個小時，一直襬脫不了。他總覺得這幾個字應該跟什麼案子的什麼細節有某種必然聯絡，否則自己絕對不會耿耿於此，而無法釋懷。但到底跟哪個案子有關呢？亂哄哄的環境，啤酒喝多了的燥熱，都讓他無法靜下心來細細追問。等送走那兩位學校領導和女歌唱演員，再站在空曠的路燈下，讓涼風那麼一吹，他心裡忽然一亮。想起來了。五筆字型。勞爺那個極精緻的“紅鱒魚”小記事本。一堆密碼和一份五筆字型的字根表。啊，五筆字型字根表。長時間以來，自己一直只關注了那一堆謎一樣的“英文字母”，而對明白如日月星辰一般的那份“五筆字型”字根表，卻沒給以任何必要的關注，更沒去想一想，勞爺為什麼要把這個五筆字型的字根表抄在他那麼珍貴的記事本上？只認為歷來愛趕時髦的這位勞某人在學五筆字型輸入法，而沒去細細地思考一下，勞爺把這兩樣東西放在一個本子裡，是否有某種暗示性？假如確有某種暗示在裡頭，那麼他又在暗示什麼？自己還真的忽視了這麼一個極其重要的細節。

想到這裡，他的頭有些脹疼起來。這是長期心理負擔過重，生活不規律，嚴重缺覺，加上剛才又多喝了些啤酒，KTV包房裡的空氣又比較渾濁了一些悶熱了一些噪音又過於刺耳了一些的緣故……

哦，五筆字型……五筆字型是什麼？他努力地回想。模模糊糊地想起：五筆字型就是把漢字拆解成幾十個字根，又讓電腦鍵盤上的每個英文字鍵各代表一個或幾個字根。這樣，每擊打一個或幾個字鍵，就能在電腦裡產生或組合出一個漢字。這就是五筆字型輸入法的原義。是的是的。他的頭腦突然間明晰，心情也驟