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，點頭好像雞啄米：“yes，yes。”
“good！”miss ；zuo ；飄然而去。我半天沒回過神兒！
就是這麼一個可愛可敬的仙子般的老師，前世不知道犯了什麼錯，因為她遇到了惡魔般的學生老T，我前文說過，老T的名字就來源於英語課。這孫子高考英語成績是18分，很吉利的數字，他始終掰扯不清26個英文字母的排列組合，唯一熟識的單詞除了###就是shit，在課堂上說的倍兒流利的唯一一句英語就是：I ；am ；sorry，I ；can’t。而老T卻又很喜歡顯擺自己，說點啥都愛拽單詞：
你看，這小妞，身材多good呀！
我的個god呀，又忘帶衛生紙了！
我們都看得出，美女左老師有點害怕老T，每當在英語課上響起老T不均勻分佈的鼾聲，美女左都是很欣慰的表情。任憑噪音刺耳她卻怡然自得！偶爾，老T睡多了，課上瞪著死魚眼盯著miss ；zuo，這位可憐的人民教師就會不知所措，說話單詞都找不準重音。
開學之初，miss左還沒有受到老T殘害之前，她喜歡班上每一位同學，而且一視同仁。
有一天，老T正在夢周公，不知深淺的左老師走到其跟前，輕敲老T的桌子，不見動靜，重敲，還是無果。她只能拍了拍老T的虎背，老T“嗷嘮”一嗓子從座位上跳起來，拍著胸脯說：“嚇死我了，我又做噩夢了，老二你給我算算……”
當他意識到是在上英語課，他好像不相信似的揉了揉眼睛，看著已經被剛才嗷嘮一聲嚇得可憐楚楚的左老師。左老師故作鎮靜，問道：“what ；are ；you ；doing？（你在幹嘛？）”
“I ；am ；sorry，I ；can’t”（對不起，我不會），老T胸有成竹的用家鄉英語回答，並咧開嘴露出黃板牙衝著英語老師嘿嘿傻笑。
有點發毛的左老師弱弱的問了一句：“parden？（意思是什麼？重複一下）”
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老T摸著圓圓的冬瓜腦袋反問：“怕啥？”
英語老師這才整明白，原來眼前這位是一不折不扣純種原裝的二百五，她無奈的苦笑著說：“ok，sit ；down，do ；not ；sleep ；in ；the ；class（好啦，坐下吧。別睡覺了哦。）”
老T可能在高中也習慣了，只見他大踏步的往外就走。
左老師忙喊：“where ；are ；you ；going？（你去哪？）”
老T頭也不回繼續走。
這位美女老師只好是拋棄了英語，喊了一嗓子：“你準備去哪？”
老T回過頭，鬱悶的問：“剛才你不是說讓我出去啊？”
全班倒！
類似的事情發生過兩回之後，英語老師再也不敢招惹老T。
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第五十五章：可愛的老師和同學（…
其實說呢，老師也是人，也有很普通的喜怒哀樂，既為結婚生子喜，也為職稱房子愁。我印象深刻的是我大二的新聞寫作老師，她可以說是極可愛的一個小老太太。事情的背景先從大一說起。
我在剛上大一時，雄心勃勃，鬥志昂揚，暗下決心首先要背下唐詩三百首。當時我買了大四師哥一本老版《唐詩三百首》。我是這樣計劃的，300首唐詩，我每天只背一首，還剩65天或66天，
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