第10部分(第3/4 頁)
信你拿這些錢一定有你的理由,你能說給大家嗎?”
喜娃沒說話,他搖著頭,但是眼淚卻從他的眼眶慢慢滑了下來。
掉頭,喜娃甩開步子就朝著門口跑了出去。
張楓見喜娃晶瑩的金豆子落下來的時候,他心裡怪不是滋味的。
儘管是幫了師傅,可喜娃拿這筆錢,張楓不覺得他是亂花的。
所以,沒想什麼,張楓緊跟著跑了出來。
喜娃跑得不慢,他從家裡出來,一直往地裡奔。
在鄉間的小路,沿著那條小河,他跑了很遠,張楓追了很遠。
最後,喜娃是衝到了自家的魚塘邊。
他突然站定在池塘邊,身子前傾,雙手捧在口邊,大喊了起來,“我沒有偷錢,我不是偷錢,小魚們,你們聽到了嗎?”
張楓距離池塘不遠,但也沒靠的太近,張楓的目光可以看到,在喜娃面前的池塘,水面上浮了好多奄奄一息的小魚。
甚至,有些小魚都死掉了,毫無生命徵兆。
“你不要過來,你不就是想知道我為什麼拿那些錢嗎,我告訴你,我是為了我的魚塘,你看到魚塘裡的這些魚了嗎,它們死了。它們死了,我還要買魚苗,我還要買餌料,而且,魚塘的承包快到期了,我還要給村裡承包款,我爸媽只是關心我大哥上大學,他們哪裡會管我,哪裡會管我的魚塘,我賺的錢都給大哥上學了,我拿一點錢,經營我的魚塘,這都不可以嗎?”
喜娃聲淚俱下。
他乾脆一屁股坐在了池塘邊。
他抓起池塘邊的石子,憤怒地對著池塘就扔了出去。
撲通,水聲清脆,石子沉入水底,那濺起的水花宣洩著喜娃的不滿。
張楓明白了,原來,喜娃拿那兩千塊錢是為了自己的魚塘,他大概知道,那些錢是父母給喜生上大學的學費。
他如果跟爸媽商量,兩人也不會同意給自己。喜娃這才偷偷把錢拿了,但喜娃坐在池塘邊半天,他猶豫不決,最終掙扎之後,還是決定把錢拿回去,不然這錢為何還在他身上。
可誰想,爸媽早一步發現了錢丟了,更是冤枉了杜師傅。
他是不承認偷錢的,被叔叔從身上搜出來,他比誰都難受。
眼淚橫流在臉上,喜娃伸手擦著臉上的淚,張楓輕輕走了過來,他慢慢坐在喜娃身邊,喜娃呢排斥的往一邊挪了挪,張楓再次蹭了蹭。
他看著池塘裡的魚道,“其實,我覺得這些魚應該為擁有你這麼一個主人感到開心。”
“開心?”喜娃不哭了,卻是鄙視地目光看著張楓,哼道,“你真可笑,我都把魚養死了,它們怎麼會開心?”
“養死了,但這不是你的本意啊,你也是希望把它們養得又大又肥啊。只不過方法不對。”
喜娃眼睛驀地一轉道,“方法不對,你又沒養過魚,你知道我的方法不對,我可是跟我爸媽養魚過來的。”
張楓笑了,“我是沒養過魚,但是沒吃過豬肉,不代表我沒見過豬跑啊。我在一本養魚的書裡看過一些基本的飼養技術,人家說池塘養魚的主要飼養技術有混養和密養、輪捕輪放、還有日常的管理和綜合經營。”
哼,喜娃不屑。
理論那東西根本不切實際。
“先說這混養和密養。”張楓興致勃勃道,“在同一池塘裡混養和合理密養習性不同、食性各異或同一種類而規格不同的魚種,很有必要。比如鰱魚生活在水體上層,草魚生活在水體中;青魚、鯉魚和鯽魚呢生活在水體底層。將這些不同種類的魚混養在同一池塘中時,不但可增加池塘單位面積的放養量,而且由於各種魚類所需的餌料不同,能充分利用池塘中的各種餌料資源,產生互利關係,還可以防止水體的富營養化以及改善池塘的生產條件。”
“將同一種類不同規格的魚進行混養,不僅可以生產食用魚,它還減少了培育魚種的池塘,擴大了食用魚的飼養面積。在合理的密度範圍內,只要水溫適宜、水質良好、混養魚類的比例和放養魚種的規格適當、餌料質優充足、飼養管理細緻,就會提高產量。”
張楓所以瞭解這麼多,是他去到生肖小豬空間,見到生命之水後研究的。
生命之水富含極具誘人的能量,跟生命之泥一般,生命之水澆花,花開得好,生命之水灌溉果園,果子長得大,生命之水如果養魚,魚一定孕育得肥美。所以,張楓早就有計劃開魚塘的想法。
當然,那雖然是不久的之後,張楓卻要未雨綢繆。
本章未完,點選下一頁繼續。