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：拿回去保管好。等空了我去你們家，叫上紀元子再喝，跟你們喝酒很開心。他已經喝得紅光滿面，顯然他喝得很舒暢，顯然他真的願意跟這幾個年輕人喝酒。

回到宿舍，貴先生胸中波瀾起伏，躺在床上一直輾轉反側。終於驚醒了香香，香香睡眼惺忪地問他：你有什麼心事嗎？

貴先生說他有好多感慨，他覺得做人要做到公孫主任這樣，才不枉為人生。豪華住宅、專用轎車，進出月宮戲娥這樣的大飯店如入無人之境，隨口一句話就能改變別人命運，多少錢都可以籤個名字記掛在賬上。

香香卻不能理解貴先生這種心情。儘管她知道自己並不富有，也沒社會地位，在外人眼裡她相當於寄人籬下，完全靠弟弟生活，過得很不體面，但她決不自慚形穢。她從不羨慕誰，沒有值得她羨慕的人；她也不跟人攀比，她不知道誰值得攀比。

這樣的心境來自她比貴先生更深刻地接受父母影響，她差不多繼承了父母衣缽，能在困界和心界之間隨心所欲地調整自己。

她對貴先生說，外面的世界對於個人來說叫困界，沒有人能改變困界，只能去適應，這種適應將產生無窮無盡的煩惱。因此必須建立一個完全屬於自己的心界，只有生活在自己心界中才能見情不見物，才能縱情恣意，才能獲得心願滿足和持久快樂。不得已必須進入困界，那就只求目的實現，見物不見情。

“不能跳出心界人要瘋癲，不能從困界中超脫出來將為名所累為利所困。”這是她的人生哲學。

貴先生問：假如我們必須討口飯，你怎麼迴歸心界？

香香說：賣火柴的小女孩，不是也能回到美麗的心界？

那你的心界什麼樣的？

比如我能聽見胡笳十八拍，能聽見草原呼麥，能夢見秦淮河、汨羅江，還能悠哉遊哉地去月宮、蓬萊……

你可以整天胡思亂想，我不能。貴先生堅決地說：我是男人，我不能光是想，我要去做！

春節後香香要去湯谷，打算從此跟貴先生一起生活，同時也是陪伴蘇欣老師。

媽媽餘宮榴擔心，僅靠貴先生每月兩三百元的工資，姐弟倆將難以為繼，她打算給姐弟倆一些錢。

可是爸爸貴恕不同意。貴恕認為兒子和女兒不同，女兒可以待字閨中，兒子必須學會承擔責任，不僅對自己負責還要對家庭成員負責。貴恕反覆叮囑貴先生，始終要記住，從此姐姐的命運繫於他的一身，除非命運將他們席捲回去。

餘宮榴又諄諄告誡姐弟倆，不可以勉強自己做力不能及的事。萬一不幸面臨困厄，必須毫不猶豫地回家，父母能確保他倆淡泊安定地度過一生。

這樣的叮嚀其實沒有意義，如今的姐弟倆都認為，他們應該自己飛翔，不能一直依靠父母庇護。雖然他們也知道天空有鷹隼，但不能因此就一直窩居鳥巢。

香香已經樂意跟蘇欣老師做伴，蘇欣老師也驚喜地發現，她與香香果然情投意合。

兩個人都心境平和，都在努力從凡塵俗務中超脫出來，因此她們除了海闊天空地閒談外，蘇欣老師就來幫助香香鑽研琴譜。

一開始蘇欣老師以為香香琢磨古琴僅僅是圖好玩。後來有位湯谷大學藝術系的教授，來探視蘇欣老師的病情，看見香香擱在茶几上的一本琴譜，教授建議蘇欣老師：肝病易怒，多聽古琴有助於平心靜氣，倒不失為一種輔助療法。

第五章　男人差異（6）

教授進一步介紹：古琴是很獨特的，它雅到極致，古人在彈奏前要沐浴薰香。而琴譜又與其他曲譜不同，它音高標識準確，但節奏靠彈奏者掌握。即使同一首琴曲，不同的人彈奏出來效果完全不同。有的琴譜非常深奧，像茶几上這本琴譜，我就看不懂，估計是魏晉時期江南常熟一帶的流傳。

等到香香來時，教授跟香香討論這本琴譜。香香說有些地方她也參悟不透，只是大致懂了。

教授問這本琴譜的來歷，香香說可能是一個聾子記的譜：你看這既不像文字譜又不像減字譜，一開始我也沒法打譜。後來猜想，這蚯蚓一樣的圖案可能是摹擬的指法。於是我想像著進入一千多年前的那種狀態，可能真有心靈感應，果然還溝通了。

蘇欣老師問：當時聾子要表達什麼？香香說：是在祭祀祖先。他的祖先為了保衛東吳，一代又一代戰死，到他這一代總算三國歸晉，因此在哀悼祖先的同時，也是告慰亡靈，再也沒有紛爭戰亂了，再也不用為帝王爭奪天下，而使百姓一代一代殞命疆場了。

蘇欣老師要香香彈來