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要的，自始至終認清軍事上的戰略

目標，才是至關重要的。這種觀念後來成為他的軍事哲學的主要原則之一。　蒙哥馬利兼有一級參謀的職責，既要制定訓練計劃，又要指導部隊訓

練，還要為參謀學院預備班講課，擬訂習題，修改習卷。這一切使他成天忙　個不停，較之在法國和愛爾蘭的日子，有過之而無不及。為了使第　49　師成　為

1924　年暑期野營演習中首屈一指的部隊，他又於　1923　年秋動手撰寫一系　列講稿，打算在當年冬天親自指導軍官們實施沙盤訓練。他一共寫了四篇講

稿，結果弄得他筋疲力竭，但他卻覺得那是非常值得的。後來，那些講稿又　印成小冊子頒發。蒙哥馬利在引言中說：“唯一的目的是使聽講的軍官不必

作筆記，這樣他們就可以全神貫注地聽講和看著沙盤。　特別重要的是，這些教材應與陸軍部頒發的訓練教範互為補充，不應

用教材代替教範。請特別注意參考陸軍部頒發的下列冊子？？”　英國陸軍部對某些年輕軍官擅自頒發指導部隊訓練的小冊子越來越感

到不安，於是發出一道命令，禁止使用一切非官方的小冊子或訓練書籍。蒙　哥馬利在教材和小冊子上動了那麼多腦筋，下了那麼大的功夫，很不願意放

棄那些小冊子。但是，軍人以服從命令為天職，他不得不忍痛割愛，停止使　用他所頒發的各種小冊子。

蒙哥馬利在執行第　49　師的公務和指導參謀學院預備班期間，經常寫講　稿和小冊子之類的東西，因此，他在寫作方面已開始嶄露頭角。1924　年夏

季的《陸軍季刊》刊登了他的一篇文章，他的原定題目是“地區自衛部隊的　訓練”，發表時編輯將其改為“對地區自衛部隊中新任副官的建議”。儘管這

篇文章下面沒有註明作者是蒙哥馬利，但這是他的作品第一次出現在軍事雜　志上。蒙哥馬利對以這種形式闡述自己的學術觀點很感興趣。1925　年　1　月，

皇家沃裡克郡團的雜誌《羚羊》又登載了蒙哥馬利少校研究戰術史的第一篇　文章“現代步兵戰術的演進”。

《羚羊》是一份以刊登團內訊息和娛樂為主的雜誌，刊登這類學術文　章引起了許多異議。但蒙哥馬利以其獨特的風格和見解吸引了讀者。他開門

見山地把自己對戰術的看法擺在了讀者面前：“從古羅馬的密集隊形起，戰　術的基本法則始終保持不變。這個法則就是：要想成功，就必須在準備實施

決定性打擊之處，佔有絕對優勢。”

隨後，蒙哥馬利又連續發表了四篇研究戰術史的文章，其內容涉及從

1611　年到　1924　年約　300　年間，現代步兵戰術的演進和發展。這些論文表明，

雖然蒙哥馬利非常關心步兵訓練，但他並沒有忘記研究過去，並注意從過去　的經驗中吸取教訓，以供未來借鑑。

1925　年春天，蒙哥馬利前往法國去度每年春初的所謂“高爾夫假期”。　他與當時的沃裡克郡團第　1　營營長麥克唐納中校一起到布里特尼海岸的迪納

德去旅行。在那裡，這位嚴肅而且專心於事業的年輕少校，出人意料地愛上　了一位比他小一半多的英國少女。那位少女名叫貝蒂·安德森，是一位高階

印度公務員的女兒，她金髮碧眼，面板白哲，美麗動人。

蒙哥馬利當時已滿　37　歲。在約克時，他總對預備班的學生說，陸軍和　天主教一樣，一個人若對他的事業認真，就得保持獨身。他的格言是：“你

不可能做一位好軍人，同時又是一位好丈夫。”在這之前，他顯然對女性一　直缺乏興趣。大戰期間，蒙哥馬利在家休假時，喜歡為妹妹溫莎安排舞會，

自己卻不去跳，只是坐在那裡看，顯得彬彬有禮。溫莎不認為他哥哥這種獨　身思想是受母親莫德的影響，而認為有些男人就是對女性不感興趣。

可是，蒙哥馬利對貝蒂·安德森的迷戀卻來得那樣突然，迷得那樣深，　又那樣急於娶她，以至於把自己的格言都拋到了九霄雲外，問題可能並不像

溫莎所說的那麼簡單。

也許可以認為，直到　1925　年，蒙哥馬利在個人感情方面，一直完全生　活在他母親的陰影之中。一方面，他渴望得到母親的愛，另一方面，他又不

斷地向母親表明自己的愛心，但卻屢屢被母親冷峻地拒絕。他那樣專