第四十六章(第1/2 頁)

所謂見慣不怪，對於名為石成玉的奇葩一隻，高二三班的同學們已經能很淡定的對待了，這其中就包括鬱採同學，石成玉安靜蒼白的就像一抹厚重的剪影，如果不是他的父親，鬱採甚至根本不會注意到他的存在，就像之前被她無視的無數高二三班同學。

所以這天在熟悉的旋律響起時，鬱採條件反射的往後面何其同學的位置看去，根本無視身邊的石成玉同學。

“君生我未生，我生君已老……”

鬱採後知後覺的發現鈴聲竟是從石成玉的抽屜裡傳出，而某罪魁禍首竟一點反應也沒有，仍是如常認真對著黑板發呆，苦命的鬱採同學只好手忙腳亂的摸出他的手機關掉鈴聲，硬著頭皮對似笑非笑的花老師笑了笑。

“君生我未生，我生君已老——”可親可敬的花老師仍是一貫笑嘻嘻的樣子，“石成玉同學很喜歡這首詩？”

眼見某奇葩一點反應也沒有，某不忍自己最喜歡的老師尷尬的苦命人再度上場，“老師，這首歌是我幫他下的，喜歡的是我”。

“哦？鬱採——”花老師施施然到了跟前，拿起鬱採桌上鋪的書，“真是難得，今天鬱採同學竟然在認認真真聽課”。

鬱採哀怨了，老師您不是一貫睜一隻眼閉一隻眼的麼，這時候挑我的刺是什麼意思？

班上同學吭吭哧哧笑了起來，其中以何其同學笑的最是暢快，鬱採白淨的臉蛋開始泛紅。

“不過，現在竟還有流行歌曲唱君生我未生的，也算是稀奇了，來，從頭到尾放一遍讓我聽聽”。

鬱採努力鎮定的開始翻石成玉的手機，誰知翻了半天也沒翻到，而罪魁禍首竟然一點幫忙的意思都沒有，正在怨念間，何其同學挺身而出，“鬱採，我手機裡也有，我來放吧”。

一曲放完，花老師笑的有點意味不明，“這首歌從來沒聽電視上放過，我們班竟然有一半人都會唱？”

一個女生嚷道，“老師，這是《未央離歌》的主打歌曲，是兩個高一的男生唱的，老師到書店看看，到處都是”。

“高一男生？”

“是啊，寫《未央離歌》的左採也是高一的，才十五歲”。

由於竊竊私語的人太多，花老師沒聽清楚，重複了一遍，“做菜？”

眾人鬨堂大笑，其中以何其同學笑的最歡，鬱採腸子都悔青了，她怎麼就一不小心選了個跟做菜諧音的筆名？

“是左採！”一個女生憤然大喊，“是參差荇菜，左右采之的左採！”

花老師揮揮手，班上漸漸安靜下來，“什麼《花季雨季》《三重門》我倒是聽說過，這個《未央離歌》——”

好吧，鬱採同學要撞牆了。

“來，跟我說說，你們為什麼喜歡這首歌？別一起說，派個代表發言”。

這麼一說就有了提問的性質，剛剛吵吵嚷嚷的教室瞬間安靜下來，何其不斷目視鬱採，結果發現後者無動於衷，遂站了起來，“老師，我覺得這首歌雖然只是業餘歌手唱的，但不論歌詞還是唱功都非常到位，這首歌還有配套的動畫，做的很好，老師您有時間一定要看看”。

好吧，何其同學應該改稱王婆。

花老師挑眉，“就這樣？我敢肯定作者譜寫這首歌的時候肯定有更深刻的含義”。

何其撓撓頭，“這個問鬱採”。

“鬱採”。

苦命的鬱採同學只好站了起來，心中將何某人唾棄了一百遍，“我覺得這首歌不論是歌詞還是唱功都嫌稚嫩青澀，可貴之處是其中蘊含的感情，君生我未生，我生君已老，唱的是一種無可奈何，人的力量太過渺小，不如意之事常八九，君生我未生，我生君已老是一種無可奈何，還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時是一種無可奈何，世上安得雙全法，不負如來不負卿是一種無可奈何，落花有意逐流水，流水無心戀落花是一種無可奈何，在面對這些無可奈何時，我們應該如何對待，是任由所謂的命運所謂的人生打倒我們，還是堅持不懈勇敢抗拒，《未央離歌》歌頌的是一種堅持，同時也歌頌了一種放棄，取捨之間盡顯君子坦蕩胸懷，盡顯丈夫俠骨柔情”。

花老師怔了怔，然後緩緩鼓起掌來，這麼一來，全班人都跟著鼓了起來。

掌聲平息之後，花老師含笑開口，“所謂舌燦蓮花不過如此，我回去一定找本《未央離歌》好好看看”。

一個女生積極道，“老師，我這裡就有，您不用找了，這本書真的很好……”

鬱採拍拍因一場闊論而隱隱發燙的臉頰