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，不知……”

“請講。”張青史馬上就明白了私塾先生的意思。不就是一起討論交流各自的數學心得嗎，雖然對這等枯燥乏味的東西興不起任何興趣，但是為了寶貝兒子，他當然只能捨命陪君子了。

“呵呵……不知公子可有時間與老夫一起探討演算之法。”李文才雖然有點不好意思，但還是毫不猶豫的說出了心中所想，世人多不重視數術演算之法，所以精通此道的遠不比精通詩詞之人，他平日只好獨自研究，此時見在這個偏僻小鎮居然遇到了一位同樣精通此道的人，怎能不喜出望外，因此迫不及待的就想與張青史共同探討一番。

“有何不可，在下隨時奉陪。”張青史暗道果然如此，答的乾脆。

“呵呵呵呵……如此甚好，如此甚好。”李文才撫摸著飄逸的鬍鬚，笑的開懷，臉上本來就多的褶子更是全都皺到一塊去了，笑完後，李文才試探著問：“不知公子現在可有空閒？”

“啊，有空有空，怎麼沒空。”張青史依舊掛著張笑臉，心裡卻在暗罵，怎麼這麼急，痛苦時光來的真快啊，果然這些學術學者的想法不能以常理度之。

李文才聽後更是喜出望外，連忙引著張青史到內間坐下，準備細細詳談，見著自己的得意弟子還跟在後面，便道：“玉兒啊，你先帶著康兒去外面轉轉。”（這個世界只有名，沒有字）

“是，師父。”歐陽玉聽後帶著張康走出去了。

張青史聽後馬上就知道，這個私塾先生是收下他家小康了，不過現在只是記名學生，跟關門弟子還有一些差距，他仍然需要努力啊，不過他聽說這位私塾先生的入學考核是很嚴格的，沒想到他這麼輕易的就收了小康。

其實張青史不知道的是，這個李文才從小就對數術有著異於常人的興趣，平時古板的很，一切按原則辦事，非常的不好說話，但是當事關他最感興趣的數術時，也不免放起了水來，要說，李文才這個人一不畏權勢，二不貪錢財，數術恐怕就是他唯一的弱點了吧。要不怎麼普通的私塾入學只考三字經就行了，他卻硬在後面加了個數術題，而且還非常重視，不透過者一律不受。

……

……

歐陽玉帶著張康出了書房後，就詳細的給他介紹起私塾的環境起來，而張康則沉默的轉動著一雙紅色的眼眸，把他所說的一切的記在心底。

“這後面是先生的住處，平時無事不可入內……”

“……好了，需要介紹的我都介紹完了，現在我帶你去上課的地方看看吧……”歐陽玉引著張康往西面走去，同時又開始告訴他一些應該知道的東西：“筆墨紙硯需要自己準備……每天卯時（五點）之前必須到達，否則就會受罰，中午不回去，有一個時辰的休息時間，飯菜可以自己帶也可以讓家裡人送，申時下課回家……”

張康一邊認真記著一邊暗自尋思，卯時之前到，那個時候天還沒亮吧，爹說要送我，他起的來嗎……想起自家老爹每日睡到正午才起的作息，張康心裡暗暗打鼓……

……

隨著距離的靠近讀書聲越見清晰，但是裡面攙雜了不少雜音，想是私塾先生不在有不少人開始渾水摸魚了。

學生的年齡差距比較大，從六七歲到十四五歲不等，但他們都同在一室中學習。

歐陽玉在他們之間似乎很有些威嚴，他一出現那些嘈雜聲馬上就都消失不見了，餘下的就只有朗朗的讀書聲，不過有不少人還是偷眼瞧著跟在歐陽玉後面的小身影，尤其是對那紅色的眼睛非常感興趣。

歐陽玉對這些人的小動作皺了皺眉頭，不過他此行的目的主要就是介紹張康，所以也沒有說什麼，把張康拉到身前，開口說道：“這是張康，先生新收的學生。”

本來端正的坐在案後的少年孩童們，聽到這個訊息後立馬開始交頭接耳起來，還不時的打量著張康商量著什麼。

這一年張青史雖然沒有教導張康正規的讀書識字，但是其他的東西可沒有落下，觀察力訓練就是其中一項。

一般張青史會拿一幅圖給張康看，然後很快拿開，看圖的時間很短，只有十妙甚至更少的時間，看完圖後張青史就會要求張康把看到的東西說出來，越詳細，描述的細節越多越好。等到張康把自己所看到的東西都說出來後，張康就會把圖再給他看十秒鐘，看完後要他接著描述上次遺漏的細節，如此往復……

長期以往張康的觀察力已經不容小窺，他能夠在很短的時間裡注意到更多的細節，因此這次他很快就發現了屋內的學生好象是分兩派的