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柳峰託我買的書，第二天，我就送去了。他沒在家，他老爸說，這孩子又和朋友喝酒去了。

隨後的一週時間裡，報社裡再也沒有出現過柳峰的身影。我挺奇怪的，打電話找他出去吃飯，他說不。我找他去泡吧，他還說不。我問他，你到底忙什麼呢？他說在讀書。原來，柳峰在抓緊時間啃書，他的認真程度猶如動物世界裡面一頭學習獵殺技巧的幼獅，冷靜而且不乏激｜情。

“我要為何雨恬而讀書！”柳峰在電話裡的一番豪言壯語，使我想起了青青子衿的少年時代。那時我和他在一個班，他小時候就是個特別情緒化的孩子，什麼都寫在臉上。柳峰在上初中和高中的時候沒少Chu女朋友，可是隻開花不結果，不是女孩子甩他，就是他甩別的女孩子。愛情就是這樣的，挑來挑去挑花了眼，到頭來和黑瞎子掰苞米似的，一個也沒剩下。

對於初戀，每個人的體會都是不同的。我一直覺得：喜歡是淺淺的愛，愛是深深的喜歡。年少時的所謂愛情，只是喜歡，並不是愛。在少年不知愁滋味的學生時代，愛更像一件單薄的陶器，一不小心，就打碎了。

初三下學期，柳峰在生物課上給女朋友寫紙條，被任課老師當場發現了。紙條沒收不說，還被罰站。記得那位老師姓楊，大名我給忘了，四十多歲吧，眼睛高度近視，衣著十分簡樸乾淨，胳膊肘上還打著補丁。他每天不到學校食堂吃飯，自己帶飯盒，中午放在爐子上熱一熱。午間休息，被罰站的柳峰仍不思悔改，偷偷在楊老師的飯盒裡放了塊橡皮，然後告訴了我，我們一起趴在窗臺上看熱鬧。楊老師中午吃飯時發現菜裡的異物，臉都氣白了，胸脯一起一伏的，表情很難看。可是，過了一會兒，他小心翼翼把剩下的飯菜都吃掉了，並且把橡皮用水洗乾淨放到了講臺上。

楊老師的行為很怪異，柳峰和我忐忑不安地度過一個下午。晚上放學一出校門，突然發現楊老師在等我們呢，其實他早知道是我們乾的惡作劇了。

“你們倆到老師家去一趟，我有些東西送給你們。”不容我們回答，他推著腳踏車在前面走，我們深一腳淺一腳地跟在他屁股後面，不知道該怎麼辦才好。楊老師的家在三樓，條件非常簡陋，總共不到三十平米的房子裡空間十分有限，書架、桌子和床底下襬滿了書。他妻子斜倚在床上，看見我們來了，很熱情地說著話，她是我小時候見過的最和藹可親的陌生人。那天在楊老師家待了大約半個鐘頭，他沒有和我們提起飯盒的事兒，好像根本沒發生一樣。柳峰和我一邊坐在床邊聽他介紹藏書，一邊吃著楊師母親手剝的橘子。後來，楊老師真給我們每人一套藏書，是介紹珍稀動植物的書，書的封面用舊掛曆包的書皮。把我們送到樓下，他很大度地說：“這些書不用還給我，送給你們倆，就當新年禮物了。”

把書塞進書包，我和柳峰騎腳踏車往家趕。一路上，柳峰一直沒說話，他好像很難過，低著頭拼命蹬啊蹬。

第二天上課間操，柳峰很神秘地告訴我說，你知道嗎？由於楊老師的妻子高位截癱，家裡可窮了。她以前擔任過鹿塬鄉小學的教師，一年冬天為了救掉進河裡的學生，腿凍成重傷就癱瘓了。

“誰告訴你的？”我問。

“我爸爸說的唄。後來教委考慮他們的困難，才調回城裡的。”柳峰抽了抽鼻子，掏出手絹擦擦鼻涕繼續說：“那兩套書挺貴的，加起來都快夠楊老師半個月工資了，可是還給他，他肯定不高興。這樣吧，等畢業時，我們給他買件紀念品吧。”

看我愣在那兒不說話，他急忙問：“你到底同不同意啊？”

我沒好氣地說：“那還用商量嗎？都是你惹的禍，老師不批評我們，還送書，想起這事兒就難過。”

自從那件事以後，柳峰好像變了一個人，上生物課認真聽講不說，還總喜歡舉手發言。初中畢業後，我和他特意去楊老師家道別，並且湊錢買了一個電飯鍋作為紀念品。楊老師說什麼也不要，非讓我們把東西退回去，柳峰當場就哭了，哭得很傷心。最後的結果是，楊老師萬般無奈地收下了電飯鍋。臨別時，他把我們送出很遠很遠，嘴裡還不停地說，太不好意思了，你們還沒掙錢呢，就買這麼貴的東西。

記憶裡，楊老師是一位很重感情的人。1993年的秋天，妻子去世後，他和女兒又回到了鹿塬鄉小學任教，是他自己要求回去的。楊老師的女兒小時候得過肺炎，因為治療不及時，就不能說話了。當時，我和柳峰都在外地上大學，由於臨近期考，雖然得知師母去世的訊息，可是沒能趕回去送師母，寄回去的錢也被郵局退回來了。