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“從前有一個瓷人兒，很漂亮，很惹人喜愛，她最喜歡做的事情就是唱歌，每當她站在舞臺上歌唱時，大家都會讚美她的聲音和美麗。我問瓷人兒，你為什麼喜歡唱歌啊，就是想出風頭嗎？瓷人兒說，不是啊，我就是喜歡唱歌，好像用歌聲就能征服所有人一樣，而且在舞臺上也可以穿平常不敢穿，不能穿的衣服，很好玩。

我說，這種事情你自己一個人的時候也可以做啊。瓷人兒眨了眨眼睛，好像有些害羞，她說我有些歌是唱給他聽的，可是單獨唱給他聽，我怎麼好意思？所以我每次站在舞臺上，都會邀請他來聽我唱歌，他也不知道我是特意唱給他聽的，可是我的目的還是達到了啊，我唱給他聽了，不就夠了嗎？瓷人兒說這話時，那漂亮的沒有一絲瑕疵的精緻臉龐上滿是幸福，我想她要的幸福居然如此簡單，這個人可真是幸運啊……”秦安側過臉去，不讓被故事吸引的孫蓀看到他眼中的溼痕，“你知道瓷人兒最後怎麼樣了嗎？”

“她怎麼了……她和想唱歌給他聽的人在一起了嗎？好像童話故事哦，童話裡最後的結局都是這樣。”孫蓀沒有想到這樣一個調皮搗蛋的所謂壞孩子，居然會說這麼細膩的故事，而且說的很動人，好像他真的就是故事裡的“我”一樣。

“瓷人兒太過於耀眼，太吸引人，許多人都想把她佔為己有，甚至有人要強迫她成為私人的玩物，瓷人兒不想，她拒絕這樣的生活，她從舞臺上摔了下去，成為了一堆沒有生命的碎片。”秦安的指甲掐入掌心，擠出血痕，許多事情，即使只留下一點記憶，也不能去撩撥，否則它就會變成鋒利的刺勾，輕易地撕扯去血肉，讓人痛不欲生。“啊……”孫蓀的眸子裡清澈的光彩散去，心頭有些發酸。

“孫蓀，你說我該怎麼保護這個瓷人兒？”秦安不可能去強迫孫蓀改變她的喜好，但有些事情，必須阻止它的發生，付出任何代價也在所不惜。

“給她建立一個博物館吧，屬於她一個人的博物館，博物館裡的工作人員都只負責保護她，雖然有些缺少自由，但終究比摔碎的好，更何況她也可以在博物館裡唱歌給前來觀賞她的人看啊，她想要唱歌給他聽的那個人，不也一樣可以來看她嗎？”孫蓀嘆了一口氣，“她終究是瓷人兒，只要是瓷器，就有可能被摔碎，再怎麼小心翼翼保護她，都不算過分吧？”

秦安想了想，笑了起來，“就這麼說定了吧。”

“什麼？”孫蓀眨了眨眼睛，這個秦安總是這麼莫名其妙，只是他眼睛裡流露出的那種下定決心後不惜一切也要達成目的的神采，不知怎麼就是讓人心頭有些發暖。

第一卷　春光　第036章　縣二中

在老巷子口分手，秦安看著孫蓀纖細的身影漸漸隱約在屋角，轉身跑去了二中。

豐裕縣第二中學原名陸海中學，曾經是赫赫有名的革命黨根據地，素有“龍蛇陸海”之名，從這裡也走出了一些抗日戰爭時期顯赫的將軍將領。

可現在俗稱的縣二中，早已經沒有了那份底氣，縣教委劃定二中的招生範圍被教育系統傳為“塘鋪鎮的傻子，青山鎮的流子，印水鎮的寶崽”。

塘鋪鎮教育水平最低，出來的學生成績低得讓人絕望，青山鎮民風悍勇，盛產流氓混子，印水鎮的寶崽更帶有侮辱性質，“寶崽”意味著智商和情商都有問題。

這種說法自然有一定的誇張成分，卻也說明了二中的招生範圍實在有些讓人失望。

李心藍就讀的是二中新設立的實驗班，將這一屆成績排名在前六十名的學生集中在一起，有獨立的教學樓，和其他普通班級的學生完全隔絕，無疑於校中之校，這種做法在秦安的記憶中是相當有效的，至少在他進入二中實驗班，到高三畢業時，這些實驗班高考進入重點本科錄取線的人數，已經可以媲美縣一中了。

秦安在實驗班所在的教學樓外等著，卻也看到了不少日後會擔任他授課老師的熟悉面孔，甚至有一個讓他厭惡的面孔。

未來的二中156班高三時的班主任謝雄利，這個三十多歲的語文老師，強硬地將幾個他看不順眼，擅長理科的學生趕到文科班，勸退了一個不惹事，只熱衷於看言情小說的學生，在高考前學校組織最後衝刺複習時把秦安趕回了家，並且斷定秦安最多能考個專科，衝刺不衝刺沒有區別，不要影響其他人學習……這一點倒是和廖瑜有些共同語言。

“Son－of－bitch。”秦安笑眯眯地和謝雄利打著招呼，對於這種僅憑著