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齊世龍老師一早起來就開始批閱大四進組實習的表演系學生的畢業論文，還有大三表演班的畢業彙報話劇大戲的各個角色地開掘規定情境筆記——就是從昨天就一直堆在他桌子上的那疊東西。

老人一上午忙得一口水都顧不上喝，看完一份就往旁邊放一本，漸漸的，那一大疊筆記慢慢的薄了，薄了。最後，桌面上只剩下了最後一本。孫茹託人送進來的那張光碟就壓在下面。

齊老師往椅背上一靠，取下老花鏡，揉了揉太陽穴，歇了口氣，然後振作了一下精神又拿起眼鏡帶好，坐直了身子，向最後一本筆記伸出手去……，當

“老師！”

齊世龍不用抬頭就知道，這個聲音聽了好多年依然是很順耳，就是自己最得意的學生，現在算是自己的上司——王副院長的聲音。

“敬松，快進來。”齊世龍教授看到自己這個學生就高興，在別人面前，王敬松是電影學院二級學院的副院長，是學術界地青年大師；可是在齊世龍老爺子眼裡，他永遠是當年那個淳樸大氣的貧家少年，是那個和黃雷、江武在學青的表導樓下打雪仗地頑皮孩子。

王敬松有點忐忑。

他捧著一疊透過二試準備三試的學生報名表和二試成績單、主考老師判語等檔案，把它們放在老恩師的桌子前。

齊世龍點頭道：“昨天辛苦你們了。崔新清老師那個考場的結果好象還沒送過來呢。對了，今年有什麼特別搶眼的考生嗎？”

齊世龍老師只是隨口問問，王敬松卻立刻把最上面的一份報名表放在恩師面前。

齊老爺子扶了扶眼睛，定睛一看，報名表的姓名一欄上赫然寫著“周依依”！

旁邊貼著一個清純脫俗的女孩照片，巧笑嫣然。

老爺子抬眼看了王敬松一眼，沒有做聲，他仔細的、一行一行的看著這個叫周依依的考生的報名表。

這幾天來，這個名字一直在他耳邊繞來繞去，說實話，他是非常反感的。一個普通的考生，至於鬧出這麼大的動靜嗎？誰都在提她，一個本院的教工，居然被她整得哭哭啼啼，鼻青臉腫；甚至連孫國放這種人都驚動了——要說沒有點貓膩，能信嗎？

他看完了報名表，翻過一頁，看到了王敬松這一組對這個學生的最後成績記錄和判語。

齊世龍老師看到那個紅彤彤的雙勾，沒有做聲，再往下看，只見評語欄上寫著“二試第一”！

老爺子意外的張了張嘴，抬頭看著王敬松，彷彿準備聽他解釋。

王敬松一卷帶子，道：“這是昨天考場現場留的錄象記錄，我給您帶來了，你要看看嗎？我給您找個機器。”

齊世龍搖頭道：“不用看了。你也別擔心，我還沒有老到專橫顢頇的地步。我相信你的眼光，這方面你比我強。既然你這麼做了，肯定有你的道理。”

王敬松仔細的打量了老師幾眼，想看出這幾句話裡有沒有責怪的意思。他忍住道：“是我忘了您的囑咐。只是，我真的被這個孩子征服了！您知道那種感覺嗎？這種奇根利器、美玉良材，電影學院五十年都出不了一個，中國十年都出不了一個！我當時想，如果我真的因為……因為什麼原因把這個孩子推向中戲、上戲或者什麼其他學校，恐怕在以後很長的一段時間裡，包括我，包括表演學院的許多老師，都要後悔，非常後悔！”

齊世龍老師看著自己最得意的這個學生，突然有種非常怪異的感覺。這個當年的愛徒，現在已經是國家表演學協會的專家級成員；在好萊塢、在香港講過學、教過課的大教育家、大學者；是見過大世面的宗師級人物了，可今天他居然對一個二十歲到的女學生用上了“征服”這個詞，實在是太令他驚訝和費解了。

老爺子突然非常的期待，親自見識一下這個叫周依依的學生，她究竟有怎麼樣的魔力，能令王敬松如此的欣賞，甚至不惜忤逆自己的意思來保全她。

二試第一？齊世龍嘀咕了一下。他和王敬松以及他的那些弟子一樣，對藝術，對錶演有著瘋狂的近乎偏執的熱愛，他很難想象一個在專業上得到王敬松如此高評價的女生，會是個品德敗壞的孩子。

王敬松接著道：“老師，我不知道這個考生為什麼會給您留下這麼惡劣的印象。但是，我認為，象這樣的可造之才，即使真是人品極差，真是品性不良，我也願意冒險把她招進來。相形之下，品格好的學生是很多的，可是象這樣不世出的好苗子，從外形到專業都這麼出類拔萃的學生真是太難得了。最多我招的學生，我會負起責任，以後天