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了，漢瑪爾的天盜隊伍全軍覆沒。

聖殿

天城海城　聖殿

因為現在正是半夜漲潮的時候，島外的隧道出口被潮水淹沒了。所以大家在洞裡坐下來，等待退潮。

剛剛獲救，剛剛和老師重逢，孩子們有說不完的話。他們急著問分別後的事。老師就講起來：

“我的救生艇被天盜射落，可我沒有死，在海面上漂了幾天。遇到了蘇的浮島。這些你們都知道啦。離開浮島之後，我本想去找一座天城。可是天空世界那麼大，天盜又在到處搜捕，我到哪裡去找呢？

“從蘇那兒，我聽說了很多關於海城的事情。那時，我已經在考慮：天城人和海城人，都是閃星的子民。‘聖殿’應該是我們共有的。所以，我把秘密報告給一座海城也是一樣的。正好，我看到了一座海城。

“那就是阿西的家鄉‘金田’號。他們正在到處尋找一艘飛船，阿西就在船上，和一幫天城的孩子們在一起這是他們在一座小島上看到的、阿西自己留下的話。海城上的人也發現了我的飛艇，拼命招呼我下去。跟他們談過之後，我知道阿西一定是和我的學生們一起走了。

“經過勸說，‘金田’市長同意派出艦隊到‘海眼’來。沒想到，天盜的船隊也開來了。他們喊話說，有幾個小孩子在他們手裡。我就知道是你們被抓住啦。艦隊不敢進攻，只能看著天盜搜尋聖殿。幸好阿西帶來了真正的天盜高姆你們先別問，阿西會細細地講給大家聽。高姆的船隊出其不意衝下來，艦隊趁機來個上下夾攻，一個小時就結束了戰鬥。這時候，蘇的浮島也開到了。

“漢瑪爾帶著你們進了洞，我們不敢逼他。只能答應他所有的條件：每天送飯，給他們準備飛艇。第一次送飯，我就發現了問題。

“所有的俘虜都說，漢瑪爾帶了十名部下進洞。可我那天送飯進來時，只看到他帶著九個人。剩下那個在哪兒？

“第二天，島邊的人發現，一具屍體從水下浮起來。屍體腰部還繫著一條長繩子。於是蘇讓浮島上的人穿著他發明的潛水衣，到水下去檢視。他們順著那根繩子找到一個洞口，繩子的盡頭繫了一塊石頭，石頭卡在洞口裡面。

“我猜測，這就是漢瑪爾帶進去的第十個部下，他死了。至於他怎麼能出現在海里，就不容易猜到了。

“蘇自告奮勇，潛入了那個水下洞穴。他兩、三個小時之後才回來，又累又興奮。他說：這洞是一條水底暗道的出口，暗道橫貫島底，中間有一個豎井，通向上方。他游到井裡的水面上，聽見了說話聲。就是說，從這條暗道也能進入聖殿！

“下一次我送飯時，偷偷尋找那個井的開口。我找到了。

“所以，營救你們的方案立刻定下了。我趁送飯的機會，先給你們送了字條。傍晚退潮時，我帶一隊人進了隧道，埋伏在裡面。另外一隊人由蘇帶領，從水下暗道潛游進來，在井底等待時機。憑他們的形象和噴火武器，肯定能把天盜們嚇暈。

“果然，到了半夜，天盜又喊又叫地跑出來，我們沒怎麼費勁就把他們一網打盡了。”

阿西興致勃勃地說：“我白天就想試試潛水衣，讓蘇帶我游進來了一次。從井底下往上看的時候，正趕上一大團白東西砸下來。我們還以為暴露了呢，趕緊藏進旁邊的暗道裡。上面縋下一個人，又把掉進來的東西撈上去了。到底怎麼回事呀？”

蒙哥他們講了白天假裝中毒、往井裡丟紙的事。大家笑起來。漢瑪爾臉色陰沉地坐在角落裡，用冷冰冰的目光盯著孩子們。

接著，阿西又講了與大家分別後的經歷。講到“真正的高姆”，孩子們都很驚奇，一致說漢瑪爾太陰險了。

在阿西興高采烈“講故事”的時候，老師已經踱到牆邊去看那些字、畫。阿西講完時，老師對大家說：“我知道聖殿的來歷了。”

幾個孩子都圍過去。老師用燈照著牆壁講述：“你們瞧，這裡寫著：‘毀滅性的大災難即將來臨。幾百年後，人類還能記得他們的來歷和往昔的文明嗎？我把我所知道的知識和歷史刻在這裡，刻在這座閃星最高峰的山洞裡。後來的人們，

當你們進入這座洞穴，而歲月還沒有磨滅石頭上面的刻痕的話，就請把這些知識和歷史帶走吧。我是誰並不重要；重要的是你們，閃星的後代們，必須生存下去，並且重現閃星昔日燦爛的文明。’”

孩子們被這些話深深地打動、吸引了。他們靜悄悄地讀著牆上的文字，這種古代文字，不論是在天城還是海城的學校裡，都能學到的。讀著讀著